《数电课程设计循环彩灯》.docVIP

课 程 设 计 课程名称 数字电子技术 课题名称 循环彩灯控制器 专 业 电气工程及其自动化 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2011年10 月 17 日 湖南工程学院 课 程 设 计 任 务 书 课题名称 数字电子技术 题 目 循环彩灯控制器 专业班级 电气工程 学生姓名 学号 指导老师 审 批 任务书下达日期 2011年 10 月17 日 设计完成日期 2011年 10 月24 日 设计内容与设计要求 任务与要求： 1、共有红、绿、黄3色彩灯各9个，要求安一定顺序和时间关系运行。 2、动作要求：先红灯，后绿灯，再黄灯，分别按0.5S的速度跑动一次，然后，全部红灯亮5S，再黄灯，后绿灯，各一次，以此循环。 3、对各组等的控制，要求有驱动电路。 4、对跑动电路，可以每3个一组，交叉安装，分别点亮每一组，利用视觉暂停，达到跑动的效果。 5、系统要求仿真实验。 二、设计要求： 1、设计出电路设计思路清晰，给出整体设计框图和总电路图; 2、焊接、调试好单片机开发板电路； 3、单元电路设计，给出具体设计思路和电路； 4、安装、调试程序，系统； 5、写出设计报告； 主要设计条件 1、提供调试实验室。 2、提供调试面板，元件。 说明书格式 1、 课程设计封面 2、 课程设计任务书 3、 说明书目录 4、 设计总体思路，基本原理和框图（总电路图） 5、 单元电路设计（各单元电路图） 6、 仿真波形 7、 安装，调试步骤 8、 故障分析与电路改进； 9、 总结与体会 10、 附录（元器件清单） 11、 参考文献 12、 课程设计成绩评分表 13、说明书统一宋体四号字体16开纸打印 进度安排 时间一周 星期一： 课题内容介绍和查找资料； 星期二—三：总体电路设计和分电路设计，仿真电路； 星期四： 安装，调试电路，验收电路； 星期五： 写设计报告，打印相关图纸，答辩。 参考文献 1.《电子技术基础》，康华光 主编，高等教育出版社； 2.《数字电子技术基础（第五版）》，阎石主编，高等教育出版社； 3.《电子技术基础实验、设计与仿真》 贾更新编著， 郑州大学出版社 目录 一、设计电路的总体思路…………………………………2 二、总原理图及其工作过程………………………………3 1、总原理图………………………………………………3 2、电路完整的工作过程…………………………………3 三、单元电路设计…………………………………………4 四、安装与调试……………………………………………11 五、总结与体会……………………………………………12 六、元器件的清单…………………………………………14 七、参考文献………………………………………………14 八、课程设计成绩评分表…………………………………15 一、设计电路总体的思路 根据设计要求，可画出此电路的框架图 根据该任务要求，我们设计的基本原理是：先红灯，后绿灯，再黄灯，分别按0.5S的速度跑动一次，然后，全部红灯亮5S，再黄灯，后绿灯，各一次。以此循环。根据此要求电路总体上可以分为三部分：一部分电路为控制0.5s的跑动。一部分电路为控制5s的跑动。一部分电路为实现这两种跑动的循环。因此可以选用两个555多谐振荡器（一个周期为0.5秒，一个为5秒）用来控制跑动的速度，再选两个4017芯片，因为4017芯片在正常工作下，连续送入时钟脉冲时，其十个输出端会依次输出高电平。这样可以用一个4017芯片点亮0.5s的跑动，用一个4017芯片来点亮5s的跑动。选用一个JK触发器和模拟开关4066芯片来实现循环功能，即用JK触发器来控制4066芯片的开通和关闭。 二、总原理图及工作过程 1．总原理图 2电路完整工作过程 电路运行时第一部分的555多谐振荡器首先工作不断的给控制着3组灯（3个一组）的4017芯片送去脉冲