顶岗实习管理办法修订读正式文件.docVIP

淮安信息职业技术学院 淮信院〔2011〕122号 学生顶岗实习管理办法（修订） 为进一步深化我院工学结合人才培养模式改革，加强和规范我院顶岗实习管理，全面提高实习教学质量，根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（高教[2006]16）的有关要求，结合地区、企业和我院实际情况，特制定本办法。 第一章 总则 第一条 顶岗实习，主要是指我院按照专业培养目标要求和教学计划的安排，组织在籍学生到企、事业单位生产实践。学院组织学生顶岗实习是推行工学结合人才培养模式、培养具有良好职业道德和提高学生综合职业能力和就业能力的高素质技能型专门人才的有效方式。 第二条 顶岗实习分为工学交替顶岗实习和毕业顶岗实习两种类型。工学结合顶岗实习由各二级学院（系）按照专业人才培养方案要求和教学计划的安排在实习前两周填报《顶岗实习安排表》，并将与实习单位签订的《顶岗实习合作协议书》报教务处、校企合作办公室备案。以下顶岗实习均指毕业顶岗实习。 第二章 组织与管理 第三条 学院成立顶岗实习工作领导小组, 由分管教学工作的副院长和分管学生、招生就业的副院长担任组长，成员由校企合作办公室主任、教务处处长、学生工作处处长、招生就业处处长、各二级学院（系）院长、主任和总支书记等组成。负责顶岗实习工作的管理、指导，保障顶岗实习工作的顺利进行。 第四条　学院顶岗实习工作领导小组下设办公室及二级学院（系）工作组和地区工作组。办公室设在校企合作办公室，具体负责全院顶岗实习工作的总体安排与管理。其主要职责是：审核各二级学院（系）的顶岗实习实施计划；督促、检查各二级学院（系）顶岗实习计划的落实情况,并提出整改意见和建议。地区工作组负责与属地实习企业的沟通协调工作，研究解决顶岗实习管理中存在的问题，定期对顶岗实习工作巡回检查，及时处理学生实习期间发现的问题；总体协调学院与实习企业之间的相关事宜。 第五条　各二级学院（系）分别成立相应的顶岗实习工作组，由二级学院院长（系主任）担任组长，成员由系教学副院长（副主任）、教研室主任、学生支部书记、专业指导教师、辅导员、班主任等组成。主要职责是：分专业并按照专业人才培养方案目标要求，组织审定顶岗实习实施计划，制定实习大纲；联系、考察、确定顶岗实习单位，保证每一位学生都有实习岗位，为顶岗实习学生选派校内指导教师；开展实习前的培训，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育；协助各地区顶岗实习工作组做好本系学生顶岗实习安排管理工作。 第三章 工作流程 第六条 教务处根据各专业教学计划，下达顶岗实习教学任务。 第七条 招生就业处、二级学院（系）负责落实学生顶岗实习单位，学生也可自行联系顶岗实习单位，但需填写《学生自主联系顶岗实习单位申请表》，并提供接受顶岗实习《单位证明》，经二级学院（系）顶岗实习工作组审核、批准后，学生方可参加顶岗实习。 招生就业处、二级学院（系）在联系、落实实习单位时应要求实习单位与我院签订《顶岗实习合作协议书》，学生上岗前，实习单位提供《企业顶岗实习安排表》（岗位安排、教学及培训内容、企业指导教师等），并按照不小于1:20的比例为顶岗实习学生配备企业指导教师。学生自主联系顶岗实习单位的，由学生本人联系确定企业指导教师。 第八条 校企合作办公室组织各二级学院（系）开展顶岗实习动员和安全教育活动，以提高学生对顶岗实习重要性的认识，明确对顶岗实习工作的任务、要求和相关规定。学生工作处统筹安排顶岗实习期间党员管理工作。 第九条 各二级学院（系）工作组负责为本院系学生选派校内指导教师，每位校内指导教师指导的学生数不超过40人。在顶岗实习学生离校前应做好顶岗实习动员、培训工作，让校内指导教师和顶岗实习学生了解顶岗实习的目的、意义及要求，掌握顶岗实习网络管理平台的使用方法。并组织学生领取《学生顶岗实习手册》、校内指导教师领取《顶岗实习教师工作手册》等相关资料。 各二级学院（系）向参加顶岗实习的学生家长统一寄发《学生顶岗实习告家长书》，让学生家长全面了解学院这一工作的目的、意义、安排和要求，以取得学生家长的理解、支持和配合。 第十条 各二级学院（系）工作组设联络员1名，负责与校内指导教师、院系工作组、地区工作组之间的信息沟通、数据统计等工作。 第十一条 地区工作组具体与实习企业接洽，协调企业相关部门安排企业指导教师负责指导学生现场实习，并填写《企业指导教师月评价表》。 地区工作组定期走访实习企业，确保与实习单位联络人的沟通顺畅。巡视次数应不少于3次，每次巡视期间应走访企业相关部门、企业指导教师、实习学生，及时处理学生实习期间发现的问题，并填写《顶岗实习巡视记录》，将所了解的情况及时反馈给二级学院（系）工作组联络员。 第十二条 根据顶岗实习学生分布情况，地区工作组在学