教师“三提升”活动对标定位报告.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约4.73万字
  • 约 3页
  • 2016-12-12 发布于贵州
  • 举报
教师“三提升”活动对标定位报告 教师“三提升”活动对标定位报告 为全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,进一步统一思想,落实市委**书记近期对教育发展提出的希望和要求,推动我县教育工作上台阶、上水平,县教育局开展了“三提升”大讨论活动。遵照学校领导要求,本人首先认真学习了张书记的有关文章,接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。 一、在依法执教方面 本人自从教以来,一直都能认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家的宪法及其它法律法规,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入教育教学工作。我一贯严格遵守学校的作息时间,按时上下班,工作时间从不饮酒,不做违法的事,以良好的师德形象在同事和学生中赢得了良好的声誉。 二、在爱岗敬业方面 作为一名教师,我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课、认真上课,兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生,我深入了解其心理特点,采用不(来源: http://)同的方法,做到因材施教,促进学生全面发展。在教育工作中,我时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,注意培养学生良好的思想品德,努力使自己成为学生的良师益友。 三、在热爱学生方面 没有爱就没有教育。师爱体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。面对全班十一名学生,我爱每一名学生,积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成,树立自强自立精

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档