10.3总体、样本和抽样方法(公开课).ppt

觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间….. 一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿，小华才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 思考：得到火柴能否划燃的信息准确吗？ 这样做有什么后果？ 你知道其中蕴涵的道理吗? 品尝一勺汤 如何知道一锅汤的味道? 根据这个道理，小华买火柴时怎么做才合理？ 10.5 总体、样本和抽样方法 一、总体与样本 探究 要取得下列信息应采用普查还是抽查？ （1）某职业学校一年级机械专业50名学生的视力状况； （2）某灯泡厂生产的1000只灯泡的使用寿命； （3）某城市大型、中型和小型企业有15000家，这三类企业数之比为1：5：9.该城市上个月企业的销售收入 1、总体：所考察对象的某项指标值的全体 2、个体：构成总体的每一个指标值 定义 如：（1）50名学生的视力状况； （2）1000只灯泡的使用寿命； （3）上个月企业的销售收入 如： （1）每个学生的视力状况； （2）每只灯泡的使用寿命； （3）每个企业的销售收入 3、 样本：从总体中抽出若干个体所组成的集合 4、样本容