2016化学知识点.doc

2016初中化学知识点 1、仪器用途： 试管：用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 试管夹：用于夹持试管。 玻璃棒：且于搅拌、过滤、转移液体。 酒精灯：用于加热。 胶头滴管：用于吸取和滴加少量液体。 滴瓶：用于盛放液体药品。 烧杯：用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 量筒：量度液体体积 集气瓶：用于收集和贮存少量气体。 铁架台：用于固定和支持各种仪器。一般常用于过滤、加热等实验操作。 漏斗：①用作加液器（将液体注入小口径容器中）； ②用于制作过滤器（装上滤纸后用，用于分离固体和液体混合物） 2、空气按体积计算：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。 3、氧气的用途： ①供给呼吸（登山、医疗急救、潜水等）； ②支持燃烧（炼钢、气焊、航天等） 4、氮气的用途： ①制造硝酸和氮肥的重要原料； ②作保护气（焊接保护气、食品包装充氮防腐）； ③医疗上用于冷冻麻醉； ④制造低温环境（用于超导材料的超导）。 5、稀有气体的用途： ①用作电光源（利用其在通电时能发出不同的颜色——如闪光灯、霓虹灯、航标灯、强照明灯） ②氦用于制造低温环境（如液氦冷冻机） 6、空气污染物包括：①烟尘；②有害气体（CO、SO2、NO2）。 7、空气污染物的来源：①化石燃料燃烧；②工厂废气；③汽车尾气。 8、空气污染的危害： ①损害人体健康； ②影响作物生长，破坏生态平衡； ③全球气候变暖、臭氧空洞、酸雨。 9、防治空气污染措施： ①加强大气质量监测；②使用清洁能源；③植树造林；④工厂废气处理后排放。 10、产生温室效应的气体：CO2、臭氧（CO3）、甲烷（CH4）、氟氯代烷（商品名“氟利昂”）。 11、空气质量日报内容： ①空气污染指数（包括CO、SO2、NO2、O3、可吸入颗粒物）； ②首要污染物； ③空气质量级别； ④空气质量状况； 12、地壳中含量前四元素：O、Si、Al、Fe。 13、海洋中含量前五元素：O、H、Cl、Na、Mg。 14、生物细胞中含量前五位：O、C、H、N、Ca。 15、地壳中含量最多的金属是Al；人体中含量最多的是Ca；海水中含量最多的金属是Na。 16、地球表面71%被水覆盖；海洋中贮水量占总水量的96.5%；供人类利用的淡水占总水量的2.53%；可利用的淡水占总淡水的30.4%；占总水量的不足1%。海水中含有80多种元素。 17、水资源短缺原因： ①人类生产、生活用水量不断增加； ②水体污染加剧（未经处理的废水、废物、生活污水任意排放；农药、化肥不合理施用）。 18、如何爱护水资源：①节约用水；②防治水体污染。 19、如何节约用水： ①生活上提倡一水多用，使用节水型器具； ②农业灌溉改大水漫灌为喷灌和滴灌，分别可节水40%和70%； ③工业上提倡对水重复利用，循环使用。 20、水体污染来源：①工业污染；②农业污染；③生活污染。 21、水体污染的危害：①影响工农业、渔业生产；②破坏水生生态系统；③直接危害人体健康。 22、治理水体污染的措施： ①工业上通过新技术、新工艺减少污染物产生，同时对污染的水体处理使之符合排放标准； ②农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥； ③生活中污水集中处理和排放。 23、自来水厂净化流程：取水→加絮凝剂→反应沉淀池→过滤池→活性炭吸附池→清水池→用户。 24、产生温室效应的气体：CO2、臭氧（CO3）、甲烷（CH4）、氟氯代烷（商品名“氟利昂”）。 25、大气中CO2含量不断上升的原因： ①随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，排入到大气中的CO2越来越多； ②吸收CO2森林因为天灾和人类的乱砍滥伐不断减少。 26、全球气候变暖危害： ①两极冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市； ②使土地沙漠化，造成农业减产； ③引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候； ④影响自然生态系统，改变生物多样性。 27、控制CO2排放措施（低碳的作法）： ①减少使用煤、石油、天然气等化石燃料，更多地利用太阳能、风能等清洁能源； ②大力的植树造林、严禁乱砍滥伐森林； ③使用节能产品、提高能源生产效率和使用效率； ④采用物理或化学方法人工吸收CO2。 28、燃烧三个条件：①可燃物；②氧气（空气）；③达到着火点。 29、灭火器原理： ①干粉灭火器：2NaHCO3＝Na2CO3+H2O+CO2↑ ②泡沫（水基型）灭火器：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑（也是简易灭火器原理） ③二氧化碳灭火器：CO2不燃烧且不支持燃烧；CO2密度比空气密度大。 30、煤的干馏（隔绝空气条件下加热）产物：焦炭、煤焦油、煤气。←化学变化 31、石油分馏产物：溶剂油、汽油、（航空）煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青（都是混合物）←物理变化 32、可燃气体主要成分