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- 2016-12-12 发布于贵州
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当今班主任的问题与困惑
当今班主任的问题与困惑
如今,在中国社会大发展的背景下,许多传统的观念被打破,新的价值观又没有建立,因此,各种冲突、矛盾、困惑充斥社会的各个角落。学校班主任工作同样如此,有许多只有身在其中的人,才能体会个中滋味,其他人谁又能品尝得到呢?
一、社会价值观与师德在观念上的冲突,是班主任内心世界的矛盾之一,师道尊严的逐渐丧失与师德规范要求的更加严格所形成的巨大反差加剧了这种内在的冲突!
(1)观念的冲突:班主任是学生教育工作的核心,工作的特点要求他在观念上,必须有普世价值观,这不仅是中国教育的传统要求,现代社会对教育工作者的这项要求甚至更高,更加严格。中国古代对于普通大众都宣扬老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,更何况先生?古代的先生即使自己的子女和其他弟子同室求学,先生也绝不会因为是子女就有不同的要求,一切都要出于公心,相应地,先生的生活,包括居住都会得到妥善安排,在社会上不仅得到学生的尊重,社会大众也对他们尊重有加,绝不亚于对明星的追捧!
但是,如今的社会的价值观发生了根本性的变化,相对于古代老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼朴素的为公思想,出现了不管白猫黑猫,抓到老鼠的就是好猫,以经济建设为中心,一切向钱看。这种为私思想甚嚣尘上,直接导致大批年轻人不再热衷于从事教育工作,即使从事教育工作,不愿意从事班主任
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