课型设计的艺(二).ppt

课型设计的艺术(之二) 6. 文学欣赏课 文学欣赏课,语文阅读教学中最高雅的常用课型。在中学语文诸多课型中,文学欣赏课尤有新意,尤有美意。 “本单元重点培养阅读和欣赏小说的能力” “本单元着重培养阅读和欣赏诗歌的能力” “本单元着重培养阅读和欣赏戏剧文学的能力” “体会课文中一些句子的深层含义” “欣赏课文中优美、精辟的语句” “初步欣赏文学作品中的形象和描写” “课程标准”在“7 —9 年级的阅读教学”中说道: 欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。 综合一些教学角度,来设计文学欣赏课型: 1. 在文学作品的欣赏中点示基本的文学知识。 2. 在文学作品的教学中激发学生的阅读兴趣,培养学生朗读、演读、编创、品读的基本能力。 3. 指导学生欣赏国内现当代文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言。 4.指导学生欣赏外国文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言。 5.指导学生欣赏古代文学作品,感受作品的精妙之处,欣赏优美的语言。 6. 指点某种文体的文学作品的欣赏角度与基本方法,提高学生的欣赏品位和审美情趣。 7.让学