梁雅珠讲座实录：还给孩子应有的权利.docVIP

梁雅珠讲座实录：还给孩子应有的权利 ; 十、还给孩子应有的权利; 梁雅珠专家:; 从观念上讲,该有的权利不给,不该给的权利给他,物质上过度满足,所以让我们的孩子现在就有一种不科学的生活方式开始了,可能这两天会好一些,因为社会呼声和电视传播都很普遍,人的成长一定要符合这个环境,人要适合环境,环境也要符合人的发展,我们的父母疼爱儿女,更疼爱自己的孙子,没错!这是人类的本能,不需要培养,但是有没有失去理性的地方呢?我举两个例子。; 我们跟儿保所的医生说,说现在心血管、糖尿病已经不是老年人的专利,为什么8、9岁的孩子就高血糖?就是现在肥胖儿占我们正常的孩子已经达到20:1,也就是20个孩子就有一个超重肥胖,我们现在人口质量不是说我们生活条件能够比我们GDP,其实人口素质首先是这个民族的健康指标,我有幸寒假带着女儿上日本旅游,我看他们的孩子在寒假的时候,孩子全穿小短裙,但是日本民族没有肥胖儿童,其实重要的就是人的锻炼,我们的孩子天没变冷,就穿上了棉裤,没热,空调就打开了,所以我们的孩子适应能力下降,我们的孩子甜食热量摄入过高,使得我们的不健康的疾病都在下移,这些需要我们家长注意的。; 所以我想我们怎么对待我们的孩子?有一次我咨询,特别有意思的是,六一之前,前面是一个头发稀疏的小男孩,带着一幅眼镜,后面的家长显得好象受过高等教育,然后是爷爷奶奶、姥姥、姥爷来咨询问题,我当时就看孩子好象是从难民营出来的,孩子还留着口水,我问这孩子什么问题?这父母就开始一个一个说,我们家孩子怎么聪明,我们的宝宝一岁的时候他识的字比他的天数还多,我们的孩子聪明,我们的孩子机灵,什么都好。您给我们解决一下他不会吃饭,我说怎么不会吃饭?父母退场,爷爷奶奶开始说,他每天吃饭是这样的,爷爷敲盆,爸爸妈妈跳舞,只要孩子吃饭我们全家欢呼,尽管他聪明,但是上幼儿园没人要,就是这个孩子佝髅病,幼儿园要为孩子负责,你的孩子连基本的咀嚼都没有,哪个幼儿园敢要,所以我就跟他的爷爷奶奶说,我说根不是补的问题,我通过这个场景看到了他们家喂饭的场面,就是一个活报剧,我想我也不是什么专家,我就是一个也养过孩子的母亲,我想您孩子今天的问题就是撑的,他没有饥饿感,我问这个孩子他家的零食是论柜子,因为太有钱了,我说我给您支一招,要解决您孙子的问题,我说一定要断掉他的零食,控制他的甜食,要保证他基本的饮食,一天三餐,我就提两个字“坚持”,然后四个字“定时定点”,然后定量,定座位,还有定规矩,吃饭的时候就是吃饭,吃完饭就撤桌子,然后不要给孩子单做,你们吃什么给孩子吃什么,三顿饭半个小时必须拿走,然后比较坚持,他说中间我们孩子吃惯零食了,我说可以上午加一顿点心,加水果,下午可以加饼干什么的,但是要控制。而且攻守同盟,我说您回去试试吧,第一天很消停,我把电话也给他们了,他说饿怎么办,我说饿了就给白开水,走了一天一夜很消停,第二天一早电话就来了,梁老师,他水米没打牙,一天过去了,我说不用管他,他还没有消化。第二天喝了点水,第三点真的包括父母开始给我打电话,我们说已经开始有点虚脱了,睡觉的时候出大汗,您再不给吃可有点够呛,我说您就适当的给水里搁点糖和盐,这孩子而且还抗衡着,走路开始打晃,他开始透支了,就是胃真的空了,然后我就咨询了一个救星。; 不到十点钟奶奶打来电话,带着哭腔,老师!她发现给孙子做了一碗鸡蛋羹,没有爷爷奶奶喂,说那碗一回头舔的不用刷了,她说老师您真的救了我们,您一定要把他饿透了,饥不择食。那么这个孩子半年之后体重快速恢复,血色素恢复,在入班的时候有一个健康体检,他还是健康儿童,人家要给我送锦旗,我说我们办公室没地方放,您高兴就行了。; 其实这个救命稻草不是所谓的高精尖食品,而是在这种不良的教育下,让这种有问题的孩子走上的健康之路,我觉得庆幸的是这个家长坚持了,如果没坚持就不可能有这样的效果。他会永远活在自卑的心里当中,他不会自信。所以一个健康的孩子要从一个健康的养育观来,我们在今天物质生活极大丰富的现在,为了让您的孩子不得老年性的疾病,让您的孩子能够健康成长,科学饮食,吃的全,吃的理性,吃的科学,所以消费要有一定的意志,所以要制定科学的家庭消费方案,对儿童要爱有度,要在精神层面上舍得给孩子花钱,可以给孩子买一些早期的精品读物,就是非常好的国内、国际好的儿童早期精品读物,如果您有闲钱的话,给孩子非常好的智力玩具,如果您有更多的精力,把孩子带到博物馆,我觉得最会算帐的家长,有时间您把孩子带到大自然课堂当中去,又练了体魄,又补充了钙,孩子在成长当中抗高温,抗寒冷,抗病毒,在大自然当中给孩子一个快乐的童年,要让孩子经风雨,见世面,让大自然的阳光洒在他的内心当中。所以动作协调的孩子才有智慧,才有创造。放开孩子的手脚到大自然,去汲取大自然的营养,这里面的健康,这里面和大自然的和谐,这里面他判断事