2014安家渡小学五个一教育活动方案.docVIP

德江县安家渡小学2015年五个“一”主题教育活动 实 施 方 案 不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。掌握礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、讲卫生、重礼仪、尊师长、爱学习、爱生命的良好形象，提高学生整体素质、塑造健康人格。建设良好的校风、学风、班风，全面促进学生健康成长，努力构建和谐校园。学校决定在全校范围内广泛开展五个“一”主题教育活动。为使此项活动取得效果，特制定本方案。 一、活动主题 五个“一”教育活动：一进校园就晨读；一见纸屑就捡起；一听铃声就安静；一见老师就问好；一旦放学就回家。 二、活动目的 开展五个“一”主题教育活动，目的是培养学生良好的学习习惯，遵守课堂秩序；养成良好的生活习惯，保持清洁卫生、保持教室干净；学会感恩，孝敬父母、尊敬老师、尊重长辈、同学之间相互尊重，和谐共处；培养学生良好的安全行为习惯，提高安全防范意识。 三、活动的主要内容及解读 五个“一”主题教育活动主要内容: 一进校园就晨读；一见纸屑就捡起；一听铃声就安静；一见老师就问好；一旦放学就回家。其内涵： 一见校园就晨读，就是学生要养成早自习大声朗读的习惯。因为早晨，空气清新，学生的精力充沛，是一天中最好的读书时间。俗话说“一天之际在于晨”就是这个道理。学生既要养成晨读的习惯，也要养成自觉、独立学习的习惯。 一见纸屑就捡起，就是要求学生要爱护环境卫生。 一要做一名“干净