语文园地六研讨.ppt

* 语文园地六 结束 语文园地六 学习目标： 1.了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式。 2.背诵古人描写景物的诗句，并能应用. 3.了解几种不同的构词形式，并能积累词语。 4.了解有关祖国壮丽山河的知识。 5. 培养口语交际和书面表达的能力,增强热爱祖国壮丽河山的感情 。 第一课时 ·· 口语交际 风景优美的地方　　 这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到“东方明珠”香港逛了一圈。你还去过哪些地方？你还想去那些地方？　　这节课就让我们一起走入：风景优美的地方。 导入:大家去过的或想去的地方一定不少！假如你去过那个地方，你能把观赏到的优美景色向大家介绍吗？假如你最想去某个地方，能讲讲想去的原因吗？ 把自己想说的向大家介绍介绍，并能抓住景物的特点。 方法提示:结合照片或图片　说具体说清楚 语言生动形象 小组合作交流。　　以组长为首席发言人, 进行小组交流,谁发言精彩给予加分.全班展示交流。　　推荐学生上讲台介绍，相互评说.对说得具体、语言生动的小组给予加分. 拓展延伸。 祖国地大物博，风景优美，可是由于人们缺乏环保意识，使有些优美的风景失去了往日风采，大家想想看，我们怎样使祖国的山更青，水更美？学生相互讨论，谈感