专题五中国传统音乐一民歌说唱音乐..docVIP

教师寄语：任何民族的文化传统，好比是一条长河，在它的发展过程中，总是一个继承关系。 专题五：中国传统音乐一民歌、说唱音乐 设计人：李冬梅 审核：音乐组 时间：2011/12/ 12 学生姓名： 复习目标： 1、聆听音乐作品，引导学生感受、体验民歌的不同地域风格及民歌风格，认识民歌中常见的一些体裁形式。 2、认识我国民歌是我国传统文化中重要的精神财富，是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，是人类精神文明的智慧结晶。 重点难点： 对各地民歌风格特点的把握及代表性民歌的演唱。 知识梳理： 一、传统音乐的划分 最早见于中国音乐研究所编写的《民族音乐概论》，分为五大类：民歌、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲和器乐，但大多院校在教学中把歌舞音乐并入民歌，于是就变成四大类：民歌、民族器乐、曲艺（即“说唱”）音乐、戏曲音乐。 二、多彩的民歌 1．民歌是由人民群众口头创作的，通过口耳相传不断加工提高的集体创作的结晶。故具有口头性，即兴性，集体性，变异性等特点。 2．民歌的体裁有：劳动号子（农事号子）（船渔号子）、山歌（花儿）（信天游）、小调、儿歌、风俗歌等。 3．民歌的八块色彩区：东北、西北、华北、西南、江浙、江淮、闽粤台、湘鄂。 4．西北民歌：代表曲目：青海的花儿《上去高山望平川》，陕西民歌《脚夫调》《赶牲灵》《三十里铺》，山西民歌《刨洋芋》。 风格特点：旋律高亢悠长，起伏较大，节奏较自由，多用假声或真假声结合的方法演唱。 5．中原民歌 代表曲目：山东民歌《沂蒙山小调》河南民歌《王大娘钉缸》河北民歌《孟姜女哭长城》江苏民歌《茉莉花》。 风格特点：醇厚的情感，诙谐的格调，爽朗的热情。 6．南方民歌 代表曲目：云南民歌《弥渡山歌》《小河淌水》，浙江民歌《对花》《对鸟》，湖北民歌《幸福歌》 风格特点：歌词含蓄内在，善用比兴；旋律婉转、流畅、细腻、抒情。 7．蒙古，藏族，维吾尔族的民歌 蒙古民歌代表体裁：长调《牧歌》《辽阔的草原》，短调《嘎达梅林》《森吉德玛》 西藏民歌代表作品：《北京有个金太阳》《北京的金山上》《宗巴朗松》《天上飘着彩虹》西藏音乐分为：民间音乐、宗教音乐、宫廷音乐三大类。 维吾尔族民歌代表作品：《掀起你的盖头来》《牡丹汗》《阿拉木汗》《新疆好》《达坂城的姑娘》 各民族代表乐器：藏族? 扎木聂；蒙古? 马头琴；维吾尔族? 冬不拉、弹布尔、手鼓 8．民歌与创作歌曲的区别? ? 民歌 创作歌曲 作曲 群众口头创作 根据作曲法则创作 歌词旋律 流传中有变化发展 固定不变的 流传 口耳相传 记谱传流 风格特点 民族地方特性 作曲者的个性特征 三、拓展知识 说唱又叫曲艺,说唱音乐是用来讲唱历史、传说、故事及文学作品的艺术体裁，是音乐、文学和表演相结合的综合艺术形式。 曲艺音乐大致可分为鼓词、弹词、道情、牌子曲、琴书五大类。 鼓词主要流传在北方，如京韵大鼓代表作《丑末寅出》，梨花大鼓等；弹词主要流行在南方，如苏州弹词《新木兰辞》，长沙弹词等；道情主要有陕北道情、湖南渔鼓等；牌子曲主要有单弦牌子曲、四川清音等；琴书有山东琴书、北京琴书等。 高考真题回顾： 1、2007---33．（1分）中国地域辽阔，民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色，下列说法不正确的是 A．“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一 B．南方民歌歌词比较含蓄，善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情 C．“广东音乐”的主奏乐器是唢呐和扬琴 D．“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁 2、2008---60.(1分）“五十六个民族，五十六朵花”，各个民族都有绚丽多彩的民族文化。请为歌曲《辽阔的草原》、《桔梗谣》、《青藏高原》、《牡丹汗》依次配上相应民族的乐器应民族的乐器 A.①④②③ B.①③②④ C.③①②④ D.④③②① 简析：《牡丹汗》是著名音乐家王洛宾先生的作品之一，出自新疆巴尔鲁克山下阿勒腾也木勒，而手鼓是新疆维吾尔族的乐器；《辽阔的草原》是流行于内蒙呼伦贝尔盟的一首传统长调民歌，而马头琴是蒙古族的乐器；《桔梗谣》是朝鲜族著名的民歌，而长鼓是朝鲜族常用的乐器；札木聂于唐代从内地传入西藏，是西藏古典歌舞囊玛和民间歌舞堆谢的主要伴奏乐器,也用于独奏，伴奏对应的歌曲明显是《青藏高原》。 反馈练习： 一、填空题 1、民歌的体裁有（ ） （ ） （小调）（ ） （ ）等。劳动号子包括：搬运、撑船、打麦等多种号子。山歌包括：花儿、