2016一级下册数学知识树.pptVIP

（二）、学科总体目标 通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够： ●获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能； ●初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识； ●体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心； ●具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。 （一）教材编排意图及特点 （一）教材编排意图及特点 1．以《标准》为基本依据，合理安排教学内容，为学生的数学学习提供丰富的知识。 2．以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解。 3．教学内容的展开尽量体现知识的形成过程。 4．注意体现自主探索、合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。 5．数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化。 6．提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念。 7．注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力。 8．注意体现开放性的教学方法，为教师创造性地组织教学提供丰富的资源。 * * 人教版小学数学一年级 下册教材分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小学数学知识树 (一年级下册) 建工师一中 制作者:刘蕾 2012年2月18日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材内容分析 教材处理建议 课程标准要求 教材内在结构 和逻辑关系 教材编排特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课程标准要求 学科总体目标 课标学段目标 本册内容标准 及要求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数学课程目标 第二学段 第三学段 第一学段 第一学段的课程目标 第一学段的内容标准 一、说课标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解决问题 数学课程目标 知识与技能 第一学段 数学思考 情感与态度 选择信息进行归纳与类比，简单有条理的思考 解决问题 发现并提出问题，学会表达解决问题过程和结果。有不同的解决方法 有好奇心参与活动克服困难有信心。 感受数学与生活联系感受数学思考过程的合理性，发现错误及时改错。 对简单物体探索过程中发展空间观念 对数字信息作解释会用数描述简单现象。 掌握数据处理技能感受不确定现象 认识简单的几何体和平面图形感受平移旋转描述物体相对位置获得测量识图作图技能 认识万以内小数、分数了解四则运算意义和技能 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说课标（本册教材的内容标准） 教材内容：位置，20以内数的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），认识时间，找规律，统计，数学实践活动。 重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。 难点教学内容是：100以内的进位加法和退位减法、会看读写几时几