13.3数据的图示1.docVIP

课题 数据的图示1 总第 课时 备课人 姬彩生 本课1 课时 教学 目标 （1）识记饼图的要素、结构特点及其在反映数据信息中的作用； 课型：新 （2）识记饼图的制作步骤，能够根据所提供的数据特点选择恰当的图示； （3）能够根据数据的图示对数据所反映的信息作简要的分析； 重点 制作饼图，根据数据的图示对数据所反映的信息作简要分析 教具：多媒体 难点 数据的图示的分析 教学环节与内容（预习 展示 反馈） 方法指导与拓展评价 新知引入 下表是某部门人员2010年和2011年学历情况表，图1和图2 分别是两年各学历所占总数比例的饼图，你能从中得到什么信息？ 学历 2010年 2011年 博士 2 3 硕士 9 11 本科 14 15 大专 5 1 合计 30 30 新知讲解 饼图又称为圆形图，他能够直观地反映个体与总体的比例关系，形象地显示个体在总体中所占的比例。 绘制饼图的原理是将圆作为总体，通过圆上扇形面积的大小来反映某个数据或某个项目在总体中所占的比例。当圆的半径不变时，扇形的面积与对应的圆心角成正比，因此，绘制饼图的关键是求出比例数据与其对应的圆心角。 绘制饼图的步骤如下： 第一步 制作数据表，并在表上列出数据占总体的比例； 第二步 根据比例系数计算圆心角度数，若比例系数为k，则圆心角为； 第三步 根据圆心角画出扇形，并在上面图上不同的颜色； 第四步 在饼图的正上方写上标题，每个扇形旁边标注比例，并在图的右边标注不同颜色所对应的类别。 例题讲解 例题1 某饭店餐饮部在第一季度发现服务质量问题45件，其中菜肴质量问题17件，服务态度问题15件，服务技能问题6件，安全卫生问题4件，其他问题3件，绘制饼图并对结果作简要评析。 解析 第一步 制作数据表，并在表上列出5类问题占总体的比例，如下表、 项目 菜肴质量 服务态度 服务技能 安全卫生 其他 总计 数量/件 17 15 6 4 3 45 比例 0.378 0.333 0.133 0.089 0.067 1 第二步 计算圆心角度数，如下表 项目 菜肴质量 服务态度 服务技能 安全卫生 其他 总计 数量/件 17 15 6 4 3 45 比例 0.378 0.333 0.133 0.089 0.067 1 圆心角/度 136 120 48 32 24 360 第三步 画出扇形，并涂上不同的颜色； 第四步 写上标题，在五个扇形旁边标注五种问题所占的比例，并在图的右边标注五种问题所对应的颜色。 从上图我们可以看出餐饮部服务质量问题最多的是菜肴质量问题，其次是服务态度问题，提醒管理者将工作重点放在提高菜肴质量、改进服务态度上。 拓展延伸 用饼图反映数据信息的特点是什么？能够用饼图同时反映班级同学的年龄、身高、学习成绩？ 课堂练习 课本90页练习 课后作业 课本103页习题1 和指导用书 课堂小结 教学反思 is also called, to the Organization and his comrades farewell, King of Japanese as a repeat, he moved to Shanghai, Japan Court, killed in Nanjing puppet after prison. Wang Huapeng fullness alias King in prison, sacrificed at the age of 25. Was in August is also called, to the Organization and his comrades farewell, King of Japanese as a repeat, he moved to Shanghai, Japan Court, killed in Nanjing puppet after prison. Wang Huapeng fullness alias King in prison, sacrificed at the age of 25. Was in August is also called, to the Organization and his comrades farewell, King of Japanese as a repeat, he moved to Shanghai, Japan Court, killed in Nanjing puppet after prison. Wang Huapeng fullness alias K