人教版小学数学第一九单元 统计.docVIP

统计单元备课 （一）、教学目标 1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。 3．借助生动、形象的情境，激发学生参与统计活动的兴趣。 4．培养学生初步的统计意识。 （二）、教学重点难点分析 1．会用简单的方法收集、整理数据。 2．能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 （三）、单元知识结构 例1 例2 统计 东营区一中 王雪 教学目标 1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。 2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。 3．借助生动、形象的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，培养学生初步的统计意识。 4．在统计过程中，对学生进行良好思想品德教育。 教学内容 教科书第93～94页 教学设计 一、创设情景 在春暖花开的季节里，美丽的大森林里可热闹了，小动物们正在进行春季投篮比赛，我们一起去看看吧！ （课件播放比赛过程。） 师：比赛结束了，谁投进的球最多呢？ 生：看不清楚。 师：大