高中语文《中国现代散文选读》第3单元阅读检测粤教版选修.docVIP

高中语文《中国现代散文选读》第3单元阅读检测粤教版选修.doc

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广东教版《中国现代散文选读》第3单元阅读检测一、阅读下文,完成1-7题。(30分) 留点空白 刘书全 人与人在交往中应留点空白,为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日。 为他人留点空白,遇事能让出三分,自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系就不会紧张;凡是能为他人留下设想的空白,世界就会多一份美好。不要忘了,你留给他人的空白,也是留给自己的出路。人生舞台,风云变幻,何处没有矛盾,何时没有纷争?世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你没有坚忍的心智,没有宽容的胸怀,就无法与他人和睦相处:即便你一身清白,有德有才,也要允许他人的误解,刁难,甚至伤害……但是,一切都将过去,惟有真理永存,倘若你能包容理解,为他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。 人是感情动物,有喜也有悲,有爱也有恨。给自己留点空白,会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时,_____________,___________;当你烦恼时,____________,_____________;当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊是第二个自我。人就是这样,痛苦可以忍受,泪水可以恣情,但绝对不能灰心,低头,停止不前。当生活把你逼进狭窄的小路,留点空白,留点光亮给心境,就会变小路为宽广大道。 在现实生活中,每个人若是给他人和自己留点空白,就会无怨无忧,知足常乐。其实,一个人只有工作往上比,才会看到自己的不足;生活往下看,才会得到满足,不会去攀比。平淡的生活,足以滋养世人,粗茶淡饭具备人体所需要的营养,就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑,又能锻炼身体,就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁,有领导者就有被领导者,有名人就有凡人,何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动,会获得一份甜蜜的果实,且俭朴的生活,会更贴近生活的本质,享受生活的乐趣,不至于迷失在光怪陆离的表面。为此,何不给他人和自己留点空白,求得安宁,活得开心、快乐一点呢? 人生一世,对有些事情不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节,给人给已留更 多的空白和余地,留更多的灵气,才会快乐、幸福度过一生。 (选自《思维与智慧》,有删改) 1.标题“留点空白”的含义是_______________ 。(4分) 2.结合语境,解释第段中加点词语的含义。(4分) 坦坦君子:______________________________________ 戚戚小人:______________________________________ 3.仿照第段中的相关句式,在下面横线上填入恰当的句子。(6分) 当你痛苦时, _________________,_____________________________ 当你烦恼时, _________________,_____________________________ 4.本文是如何围绕中心加以阐述的?请作简要分析。(6分) 5.结合自己的生活体验,你认为“人生一世”,哪些事情“不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(4分) 6.文中还有许多值得我们品味的语句,请自选一处作简要赏析。(3分) 7.对文章理解不正确的一项是(3分) A.本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性,对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。 B.第段提到了人与人在交往中应遵循的原则,和我们通常所说的“退一步海阔天空,让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。 C.第段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取,就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。 D.全文语言朴实,条理清晰,说理辩证,蕴含哲理,表现了作者宽广的胸怀,积极的生活态度和强烈的社会责任感,感染力较强。 二、默写:(共13分) 1. 青,取之于蓝,而青于蓝;____________。《劝学》 2. 爱其子,择师而教之;____,__________,惑矣。《师说》 3. ______,开妆镜也;______,梳晓鬟也;______,弃脂水也;______,焚椒兰也。《阿房宫赋》 4. 纤纤擢素手,札札弄机杼。______,______。《迢迢牵牛星》 5. 对酒当歌,人生几何?______,______。《短歌行》 6. ________,________。开荒南野际,守拙归园田。《归园田居》 三、(7分) 1.把下面四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号),并在括号中填入一个虚词,使之成为语义连贯的一段话。(3分)/P p 周敦颐《爱莲说》:“自李唐来,世人甚爱牡丹。……牡丹之爱,宜乎众矣。”濂

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