高中语文《冰心：巴金这个人……》课时训练粤教版必修2.docVIP

2.冰心：巴金这个人……·同步训练 一．选择题 1．下列加点字的注音不正确的一项是 ( ) A．缔结(tì) 卷轴(zhú) 钦佩(qīng) 笃厚(dǔ) B．滞留(zhì) 慷慨(kǎi) 仰慕(yǎng) 书斋(zhāi) C．领衔(xián) 聘任(pìn) 坦率(shuài) 应酬(chóu) D．踏实(tā) 编辑(jí) 呼吁(yù) 剖析(pōu) 2．下面各组词语中有两个错别字的一组是( )。 A．木讷 商埠 动辄得 燕雀安知鸿鹄之志 B．瓦砾 拮据 金讴无缺 文武之道一张一驰 C．戕害 阴庇 反恭自问 万变不离其中 D．媲美 盘景 得意扬扬 千里之堤匮于蚁穴 3．依次填入下列旬中横线处的词语最恰当的一组是( )。 ①中国外交部多次 ，台湾问题始终是中美关系的核心问题。 ②锦州是 东北和华北的战略要地。 ③所有孩子生来都是天才，但家长却在他们生命的最初六年里， 了他们的天资。 A．申明 连接 磨灭 B．声明 连接 消灭 C．声明 联结 磨灭 D．申明 联结 消灭 4．下列各句中加点熟语使用不正确的是 ( )。 A．就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。 B．共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘根错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。借用“拖泥带水”的说法，他们互为萝卜，又互为泥土。在这种情况下，“拖泥带水”就不可避免。 C．或者是他们饱汉不知饿汉饥，不知道民工等着这钱去治病救命，等着这钱给儿子交学费。 D．这次深圳市有关方面之所以安排曾在中国证券市场翻云覆雨的两位重量级人物出山，标准也就是这一条，“不管白猫黑猫，能捉老鼠就是好猫”。 5．下列各旬中没有语病的一句是( )。 A．广州如何才能真正成为国际化大都市呢?关键问题是市民的综合素质起决定作用。 B．小书店进了不少新书，有世界名著、中国古典小说和有益于思想修养的各类书籍。 C．重庆渝中区竞有1万多18～35岁有工作能力的青年热衷于在家打麻将而当懒汉。 D．张大海临危不惧、舍身救人的崇高精神时时浮现在我的脑海里，激励着我前行。 6．下列标语与张贴的场合相协调的是( )。 A．某火葬厂入口处竖立着这样一块标语牌“经济搞上去，人口降下来。” B．某市一交叉路口竖着：“多拉快跑，争分夺秒”的标语牌。 C．某卷烟厂厂区内标语：“严禁吸烟！” D．某考场张贴的标语：“失败乃成功母。” 7．下列句子中的标点符号运用错误的一项是 ( ) A．他请我代问什么时候，什么机缘使巴金和冰心交上了朋友? B．余思牧认为：我信中所说“是有道理，有根据的。冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私，巴金也一样欣赏冰心的坦率、坚强、友善。” C．冰心九十大寿时，受巴金委托，我代巴金送给冰心一个九十朵玫瑰花组成的大花篮，冰心高兴地说：准是巴金叫你办的，他了解我的心意。 D．他看了电文，又望了望我，笑着说：“‘好好休息，尽情享受’，真有意思!” 二．阅读课文“5月22日给余思牧先生回了信”一直到结束，回答下面的问题。 1．巴金和冰心友谊的基础是什么？他们为人为文的共性是什么？ 2．最后一段是个倒装句，为什么使用倒装句？其正常语序是： 2．冰心：巴金这个人…… 一．选择题 1．A（缔dì；轴zhóu；钦qīn） 2．B（讴－瓯，驰－弛 A究－咎 C阴－荫，恭－躬，中－宗 D盘－盆，扬－洋，匮－溃） 3．C（①“申明”，郑重说明。“声明”，公开表示态度或说明真相。②“连接”，互相衔接。“联结”，结合在一起。锦州将“东北”和“华北”两大地域结合在一块。③“磨灭”，经过相当时间逐渐消失，这与句中的“六年里”和“天资”正好吻合。“消灭”的对象应是具体的。） 4．B（B应该用“拔出萝卜带出泥”：比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。“拖泥带水”：比喻做事不干净利落。“八竿子打不着”：比喻关系疏远或没有关系。“饱汉不知饿汉饥”：比喻不能设身处地为有困难的人着想。“不管白猫黑猫，捉住老鼠就是好猫”：一切从实际出发。） 5．C（A“关键问题是……”与“……起决定作用”两种结构杂糅。B“世界名著”、“中国古典小说”和“……各类书籍”为从属、交叉概念，不能并列使用。D“精神……浮现在我的脑海里”搭配不当。） 6．C（AD两项，看了使人不舒服，B项按此办理，非出车祸不可。解答此类题，可以从时代特点、社会性质和使用场合等方面入手。这种解题方法，可称为“场合语言法”） 7．B（冒号改为逗号，句末的句号放在引号外） 二．阅读理解 1．巴金和冰心友谊的基础是：冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私，巴金也一样欣赏冰心的坦率、坚强、友善；为人为文的共性是“讲真话”。 2．使用倒装句是为了强调宾语，突出巴金和冰心的纯真友谊；正常语序是：我以为两位文学大师纯真亲密的友谊是文学史永远值得研究，但难