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- 2016-12-12 发布于辽宁
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引 言
一、选题的缘由和意义
(一)选题缘由择校问题是近年来中小学教育领域的焦点问题和热门话题。他之所以成为一个人们话题,是因为中小学择校与国家规定和社会认识理解的义务教育精神相悖,与我国现行的免试就近入学的既定政策有所抵触。自从其出现以来就引起了教育界和社会各阶层的广泛关注。围绕这一问题,社会上和学术界都展开了激烈的争论。然而,仁者见仁,智者见智,至今仍是众说纷坛,争论不休。择校之风愈演愈烈,尽管政府和教育主管部门采取了一系列措施,却仍有增无减,屡禁不止,各种形式的择校层出不穷,大有继续蔓延的势头。
因此,研究择校问题也就具有了比较突出的现实意义和社会意义。本文的目的就在于对择校问题进行理论分析和现实研究。进而探讨农村中小学择校存在的必然性。力求使人们对择校问题能有一个较为清楚的认识,在此基础上寻求一条规范和引导择校的有效途径,真正促进教育 事业的繁荣昌盛。
(二)研究意义
1.理论意义
随着社会的发展和时代的进步,市场经济的不断完善,教育走向市场化成为必然的选择。市场为人们自由竞争和追求优质的东西提供了可能。不可否认教育领域存在的择校问题,在某种程度上具有一定的积极意义,但我国城市与农村发展极不均衡的二元结构模式下,这种择校带来了一系列的问题。
2.现实意义
择校问题最开始出现在城市,在城市里的公立学校和私立学校之间展开,后来发展到公立学校之间,最近几年,择校在农村中小学变得
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