九年级第一学期班主任德育工作计划.docVIP

班主任德育工作计划 我自从担任班主任工作以来，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法： 一、抓好学生的思想工作　　 （1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。　　 （2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.　　 （3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。　　 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。　　 二、抓好常规工作:　　 （1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的班风。　　 （2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。　　 （3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。这在班级管理中是非常关键的。　　 （4）鼓励学生积极参加学校文体活动甚至志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。　　 三、加强学风建设:　　 1、 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。　　 2、.做好后进生转化工作。　 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。　　 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。　　 四、活动安排:　 9月：利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。　　 10月：积极开展向校级“十佳道德标兵”的学习活动,通过学习活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。 11月：对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园文体活动，为班级争光添彩。　 12月：对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。　　 总之，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。