浙江省高考数学命题特点分析学习课件.pptVIP

21.已知双曲线的中心在原点，右顶点为A(1,0)，点P、Q在双曲线的右支上，点M(m,0)到直线AP的距离为1，（1）若直线AP的斜率为k，且|k|?[ ], 求实数m的取值范围；（2）当m= +1时，△APQ的内心恰好是点M，求此双曲线的方程。 04年高考:倒数第二题 平实、通法，要有比较强的运算能力 （Ⅱ）若直线上 的动点，使 最大的点P记为Q，求点Q的坐标（用m表示）.? 17．如图，已知椭圆的中心在坐标原点，焦点F1、F2在x轴上，长轴A1A2的长为4，左准线 轴的交点为M，|MA1|∶|A1F1|=2∶1. （Ⅰ）求椭圆的方程； 05年高考:倒数第四题 思想方法全面， 难度与去年基本相同 解析几何的注意点 1、没有出现自己主动建立直角坐标系的问题 2、解析几何避开与导数和向量沟通的热点题, 我省的数学命题比较稳妥,但是有了几年的准备之后，完全可以与向量和导数结合命题了。解几与向量的交汇趋势已势不可挡,应让学生有充分的准备. 3、传统的解几题.与定义、平面几何的结合可以提高难度。 4、曲线与方程的思想方法和基本技能仍然应该是重点。重在方法,本在运算与变形能力. 5.解析几何表现平实,入口容易,