2.1模型、符号的建立与作用解读.ppt

复制品 图 表 计算机图像 复杂对象的示意 复杂过程的示意 一条曲线 一段动画 一个公式 上述模型既直观地表示了水的物态变化中的一些特征，揭示了水在物态变化中发生了变化的因素和没有发生变化的因素，直观地揭示了水的物态变化实质上是一种物理变化。 * * 才子教育 模型的类型有很多如：出示上示图片。 这些不同类型的模型的作用有， 水分子很小，肉眼是不能观察到的。为了让你们认识水分子，就可以用这样的模型表示。 1、出示：录音机或MP3。思考上述两问题 2、小结：符号和模型在生活中是非常常见的，如厕所的标志，要看得懂，这节课我们就来学习这节。 过渡：前面所说的就是符号，生活中的符号有很多种，例如： 教师举例生活常见的符号：科学符号和生活符号。 防潮、小心轻放（易碎），向上 第1节 模型、符号的建立与作用 一、模型 在生活中，你们接触过哪些模型? 用地球仪来观察地球的全貌和运动状态 我们为什么要用地球仪呢？ 因为地球太大了，难以认识。 通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构 我们为什么要用细胞模型呢？ 因为细胞太小，难以观察。 植物细胞 动物细胞 我们为什么要用眼球模型呢？ 因为眼球结构复杂，难以表达。 借助眼球模型来认识和研究眼球的基本结构和功能 在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示