高考物理专题讲座：整体法与隔离法3.pptVIP

* * 高考物理专题讲座：整体法与隔离法（三） 牛顿运动定律解 连接体问题 例题分析 [解析]由牛顿第二定律，隔离A有：T=mA a 隔离B有：mBg-T=mBa 两式相加可得：mBg= (mA+mB)a 解得：a=3g/4 [答案]C 【例9】如图，在光滑的水平桌面上有一物体A,通过绳子与物体B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计,绳子不可伸长。如果mB=3mA，则物体A的加速度大小等于（ ） A、3g B、g C、3g/4 D、g/2  A B A B T T mBg a a 特别提醒：对B物体而言，绳的拉力T ≠mBg。 9.如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托往，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a、b在空中运动的过程中（ ） A. 加速度大小为 0.5g B. 加速度大小为g C. 绳中张力大小为1.5mg D. 绳中张力大小为2mg 同步练习 T mg T 3mg a a [解析]由牛顿第二定律，隔离a有：T-mg=ma 隔离b有：3mg-T=3ma 两式相加可得：2mg=4ma 解得：a=0.5g T=1.5mg [答案]AC 【例10】（04全国理综四）如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ）A．gsinα/2 B．Gsinα C．3gsinα/2 D．2gsinα [解析]方法一、隔离法 此题可先分析猫的受力情况，再分析木板的受力情况，再用牛顿第二定律求得结果。 mg FN f Mg FN f FN斜 对猫由力的平衡条件可得：f= mgsinα 对木板由牛顿第二定律可得：f +Mgsinα=Ma 式中M=2m，联立解得，木板的加速度a=3gsinα/2 [答案] C 【例10】（04全国理综四）如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为（ ）A．gsinα/2 B．Gsinα C．3gsinα/2 D．2gsinα [解析]方法二、整体法 当绳子突然断开时，虽然猫和木板不具有相同的加速度，但仍可以将它们看作一个整体。分析此整体沿斜面方向的合外力，猫相对于斜面静止，加速度为0。 很多同学都习惯于在多个物体具有相同加速度时应用整体法。其实加速度不同时整体法仍然适用，这是牛顿运动定律应用的扩展，也是整体法优势的一个体现。 对系统运用牛顿第二定律的表达式为： (M+m)g FN 对整体可列出牛顿运动定律的表达式为(M+m)gsinα=Ma+0 式中M=2m，因此木板的加速度a=3gsinα/2 10．如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端拴一个质量为m的小球，当小球上下振动时，框架始终没有跳起，框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速度大小为（ ）A．g B． (M+m)g/m C．0 D． (M+m)g/M 同步练习 [答案]B Mg F mg F a [解析]方法一、隔离法 对框架由力的平衡条件可得：F= Mg 对小球,由牛顿第二定律可得：F+mg=ma 联立解得，小球的加速度a=(M+m)g/m 方法二、整体法 对整体,由牛顿第二定律可得：(M+m)g=ma+0 解得:a=(M+m)g/m 【例11】(1990全国）如图所示，在粗糙水平面上放一个三角形木块a，有一滑块b沿木块斜面匀速下滑，则下列说法中正确的是 A．a保持静止，且没有相对于水平面运动的趋势B．a保持静止，但有相对水平面向右运动的趋势C．a保持静止，但有相对水平面向左运动的趋势D．没有数据，无法通过计算判断 左 a v0 右 b  左 a v0 右 b mg f FN F合 Mg FN地 F合