2014年古松学校暑期工作计划.docVIP

2014年古松学校暑期工作计划 为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，根据《关于做好2014年松江区未成年人暑期工作的通知》，结合学校实际，以“体验文化之旅，畅想快乐暑期”为主题，以实践体验为基本途径，以社区和家庭为有效载体，引导学生积极参与暑期各类实践体验活动，调整身心，健康成长，过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。 一、加强组织领导，形成育人合力 1、健全暑期工作网络。学校成立2014年学校暑期工作领导小组，由校长任组长，书记任副组长，教育教学副校长及政教处、教导处、总务处、年级组长为组员，统一领导、部署和协调学生假期工作，并充分依托社区的力量，确保学生的暑期活动有序开展。 2、加强暑期生活指导。利用6月27日休业式，对全校学生进行安全教育及暑期工作动员，落实学校暑期工作和社区活动，确保学生度过一个平安、充实的暑假。各班主任担任学生暑期生活指导老师，指导学生制订“走进文化之旅，体验快乐暑期”暑期生活计划表，践行学校计划好、实践好、阅读好、上好网、出行好、习惯好暑期六个“好”活动。班主任组织本班学生于6月30日（周一）去所在居住地村（居）委会报到，引导学生积极参加社会实践活动，努力整合学校、社区、家庭资源，为学生暑期生活创造条件，拓展空间。 3、密切家校沟通合作。以《