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语文辅导讲义
课 题 段落的作用 教学目的 1、掌握常见段落的作用 教学内容 第一环节 基础知识巩固
1.下列加点字注音完全正确的一项是( B )
A.诲(huì)人不倦 拈(niān)轻怕重 人声鼎沸(fú)
B.并行不悖(bèi) 偃(yǎn)旗息鼓 坦荡如砥(zhǐ)
C.豁(huò)然开朗 不辍(chuò)劳作 姹(chà)紫嫣红
D.随声附和(hè) 称(chèn)心如意 参(cān)差不齐
2.下列词语书写完全正确一项是( B )
A.妄自菲薄 负隅顽抗 不屑置辨
B.绿草如荫 偃旗息鼓 怨天尤人
C.陈词滥调 混然一体 徇情枉法
D.美轮美奂 大事渲染 再接再厉
3.应填在下列句子横线上的词语,正确的一项是( D )
设计者和匠师们_______,自出_______,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师一致_______的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是_______完美的图画。
A.因地制宜 心裁 研究 一幅
B.分工合作 心裁 追求 一张
C.因地制宜 心计 追求 一张
D.因地制宜 心裁 追求 一幅
4.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面与它构成对偶最恰当的一项是( C )
A.丁香初绽悠悠云
B.带水芙蓉点点雨
C.柳絮池塘淡淡风
D.榆鞭临窗片片窗
5、文言文练习 孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:“大雀独③不得,何也?”罗者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。”孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败④也。”
注释 :①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③独:表示转折,相当于“却”。④戆(zhuàng):愚。败:祸乱,祸害。
25.解释加点的词
大雀从黄口( )
孔子顾谓弟子曰( )
利食而忘患( )
善惊以远害( )
26.翻译
大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。
故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。
27.孔子教育其弟子要“慎其所从”,与亲 而远 有相似之义。
第二环节 记叙文阅读之段落的作用
在做题时,我们常常会遇到问段落作用的题目,回答这类题目,我们一般要从两个方面加以考虑和回答:即结构和内容两个方面。
把握段落在文中结构中的作用 段落在文章不同的位置主要是从结构上讲,它在文章不同的结构中所起的作用也往往是不同的,但还是有一些规律可循,可从以下“六”看中入手:
开头段:一看在文章开头是不是总起全文,引出下文;二看是不是埋下伏笔,为后文作铺垫;
中间段:三看是不是推动情节发展,使情节发展成为必然;四看是不是承上启下,起过渡作用;
结尾段:五看是不是前后照应使结构严谨;六看是不是总结全文,使结构完整。
例1、 静悄悄的昆仑山 王宗仁
昆仑山下,部队营院一角的枯草丛中,亮亮地袒露看一个野兔窝。额角上有块白印记的兔妈妈,带着三个儿女旁若无人地生活着。日出而起,日落而归。炎阳爆燥的中午,它们到太阳晒不到的不冻泉边散步。大雪扫山的傍晚,它们躲开口喧闹到雪水河里爽饮。偶尔也会看到老兔独自离开营院,随心所欲地走在通往荒原的山径上,走走停停,停停又走走。它是在默默体味着它们一家拥有一座山的快乐吗?
在距离野兔那块自由天地的不远处,驻着一个汽车连队。百十个兵在军号声中过着整齐划一的生活。起床、早操、出车、开会、熄灯。兵和动物,相安无事。
时间在昆仑山静悄悄地流逝了半年。这天,一只灰鸽子不知从何处突然飞到军营里。它站在战士们当年搭地窝子的残墙上,尾巴一撅一撅地急叫着,似乎在呼唤什么。灰鸽子肯定是长途跋涉而来,要不它为什么
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