一年级家长发言稿.docVIP

一年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子成绩怎么样？在学校表现怎么样？孩子从幼儿园升入小学，学习环境、学习内容、学习方法、生活方式等发生了很大的变化，此时的家长应该全力以赴，象当年教孩子走路一样帮孩子渡过转衔难关。这次家长会我们主要想说说为什么要做、做什么、怎么做等问题 一、帮孩子渡过心理难关 1.全面关心孩子 ?亲子交流：伺机通过言语、表情、动作、身体接触等各种途径向孩子传达“我很在乎你”、“我爱你”、“你对我来说很重要”等信息； ?全面关心：让孩子体会到你在关心他的生活健康、思想品德、兴趣爱好、情绪行为等各个方面 ?合理期望：让孩子体验到你对他恰当、热切、真诚的期望 2.及时鼓励建立自信 ?不失时机地鼓励孩子“你能行！”、“加油！”、“别灰心！”、“再试一试！”； ?孩子一旦有好的表现就鼓励他“你真棒！”、“你怎么这么能干？！”、“你真了不起”、“我真为你感到骄傲与自豪！”等； ?孩子一旦遇到挫折就及时安慰、帮助他分析原因、鼓励他继续努力、相信他能成功！…… ?心情舒畅的孩子能快乐而轻松地飞，否则只能痛苦而缓慢地爬 建立孩子自信 ?孩子自我感觉良好，相信自己能够成功 ?自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第一次尝试失败后再做努力 ?自信才会有自尊；有自尊的孩子才懂得自强；自强的孩子才可能自立 3.明确上学目的 ?激发孩子上学的动机、培养孩子上学的兴趣、调动孩子上学的积极性、发挥孩子上学的主观能动性，解决他们心中存在的疑虑，使他们及早就满怀兴奋与期盼，而不是焦虑和拒绝。 ?为什么要上学？ ?上学干什么？ ?怎么对待上学？? 不妨和孩子一起读读《三字经》，一部《三字经》，半部劝学习！ ?人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 ?子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。 ?为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 ?犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。 ?幼而学，壮而行。上致君，下泽民。扬名声，显父母。光于前，裕于后。 ?人遗子，金满籯。我教子，唯一经。勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉励。 《弟子规》：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文 4.培养心理素质 ?独立：孩子应该学会做自己力所能及的事情 ?好奇心：必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣 ?合作：孩子一定要能够与他人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序 ?自我约束：一定要让孩子明白某些行为如打人是不对的，他们应该学会区分正确和错误的表达愤怒的方式 ?关心他人：孩子应该学会关心别人，理解他人的感受。? 5.培养良好学习品质 ?自觉性：能够清楚地看到行动的目的，并且积极地做出努力，以达到这个目的。幼儿的活动，通常是即兴式的，没有确定的目的，因此，也很难排除干扰，克服困难、贯彻始终。 ?坚持性：顽强地贯彻到底，锻炼克服困难的意志，孩子的这种能力只有在生活中不断克服困难，取得胜利的过程中逐步形成。因此，要让孩子明白，不论做什么事情，都需要经过努力，才能得到良好的结果，遇到困难，应该好好地思考，想出有效的办法，完成预定的计划，不可半途而废 ?自制力：孩子排除外来干扰，是掌握自己的愿望、情感，从而控制自己行动的能力；是幼儿为实现一定目标而支持努力的心理过程，也就是排除干扰，掌握自己愿望和感情的过程 二、重视对孩子安全教育 1.为什么要关注其安全 ?儿童的身体发育尚不完备：体力不足以抵御外来侵犯 ?儿童的心智发育尚不健全：智力不足以预见伤害危险 ?儿童的社会认知尚不充分：社会经验不足以认清环境 ?儿童的情感意志尚不成熟：能力不足以承受心理伤害 ?儿童的行为习惯尚在养成：活泼好奇爱模仿常制造意外 ?儿童的道德观念尚未明确：是非辨别能力尚不完善 随着社会现代化程度的不断提高，威胁人类健康的隐患越来越多： ?交通事故、高层建筑、食物与药物中毒、“电老虎”、“气老虎”、水火无情烧灼烫淹、玩具隐患、辐射与噪音、各类传播媒体及网络的影响等，独生子女对家长来说每个孩子都是百分之百，哪里也马虎不得！ ?独生子女对家长来说每个孩子都是百分之百，哪里也马虎不得！ 2.新生安全教育的内容 游戏安全 ?小学活动器械高而大，场地硬、学生多，老师也不可能随时呵护在学生左右，所以一定要及早吩咐孩子课间活动时守秩序 ?不推挤，不疯跑，不要扔石子，不玩木棍 接送安全 ?一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子，所以家长要事先同孩子约好接送地点，嘱咐孩子：家长没来时原地等待，不乱跑，不和陌生人说话，不接受陌生人的礼赠，不跟任何人走，去同学家