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- 2016-12-07 发布于广东
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四、思维战术 归纳式思维:多维分析法 三、真题演示 例题: (2011年国考地市级)“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分) 要求:准确、全面、有条理。不超过200字。 进城务工人员随迁子女受教育问题的具体表现在政府、学校和农民工子女三个方面。第一,政府的户籍门槛限制。第二,学校方面。一是公办学校入学门槛高;二是农民工子女学校数量有限,条件简陋,经费紧张;也没有办学资质和合法地位,缺少政府支持;且教师队伍不稳定,生源不稳定。第三,部分农民工子女无法参加当地高考,某些家长对教育也不够重视,同时也出现了由于生活困难导致的辍学现象和心理 “边缘化”现象。 (共191字) 申论答题基本步骤 1、审题: 判断题型、答题要素及思路 2、信息: 以材料为起点寻找有效信息 3、结构: 确定落笔行文的内容和逻辑 4、语言: 规范性语言以及关联性串词 ●申论高分之王道: 审题 * 吉林省考真题: 2011吉林甲级:根据给定资料,总结广东省绿道网建设的主要经验,并指出绿道网建设的意义所在。(20分)要求:内容全面、观点明确、条理清晰,400字以内。 2010吉林甲级:根据给定资料,概括领导干部
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