会流计专业人才培养方案.docVIP

XXXX技术学院 会计专业（2011级）人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展的，具备相应的实践技能及工作能力，能够到生产、建设、管理、服务第一线工作，适应岗位需要的高素质高技能应用型专门人才。 本专业毕业生主要面向各级各类企事业及会计师事务所等单位，主要从事会计、审计、财务管理等工作，也可以在行政机关或教育培训机构从事相关工作。 专业人才培养规格和知识、能力、素质结构 毕业生应热爱祖国，拥护党的基本路线，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构；具有良好的职业道德和健康的体魄，有较强的心理调适能力；具有较强的创新精神和良好的团队精神。 学生通过在校期间系统的理论学习和技能训练，掌握从事会计工作所必须的专业知识，掌握从事会计工作的相关技能；本专业学生毕业后能较好的运用所学知识和技能，从事会计职业的实际工作。学生毕业时应具备的知识结构、能力结构和素质结构，分为通用和专业两个层面： （一）通用知识结构 1、备本专业培养目标所需要的文化基础知识，如政治理论、思想道德修养和法律基础、大学语文、大学英语、高等数学、应用文写作、军事理论、中小企业管理、创新理论、计算机概论等。 2、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，掌握一定的心里学知识。 （二）通用能力结构： 1、具有一定的创新能力和管理能力。 2、具有一定的文字应用能力、沟通能力、协调能力、信息处理能力。 （三）通用素质结构： 1、政治素质：具有正确的政治信仰，有理想，懂政策，有法律意识。 2、思想品德：热爱祖国，遵纪守法，讲文明懂礼仪，诚实守信，有较强的责任心和事业心。 3、文化素质：具有准确的语言文字表达能力。具有人文社会科学、自然科学等方面的基本知识、基本修养。 4、身心素质：具有健康的体魄及科学锻炼身体的良好习惯；具有较强的心理调节能力与良好的心理卫生习惯。 5、具有终生学习的意识，掌握一定的学习理论和能力。 6、具有较强的团队精神和协调工作、组织管理能力。 7、具有创新意识和创业精神。 8、可自我获取知识和技能，在业务上可持续发展。 （四）专业知识、能力结构及其分解 1、本专业学生应掌握的专业知识有以下12项： （1）计算机应用知识；　　 （2）复式记账应用知识； （3）财务会计基本业务核算知识； （4）会计报表编制知识； （5）财务报表分析利用知识；　 （6）成本管理与控制知识； （7）特殊会计事项的处理知识；　 （8）纳税业务处理知识； （9）财务管理知识；　　　 （10）审计知识； （11）资产管理知识；　　　 （12）财务软件的实务操作知识 2、学生应具备的职业能力由综合能力与专项能力两个层面的能力构成，综合能力有12项： （1）计算机应用能力；　　 （2）复式记账应用能力； （3）财务会计基本业务核算能力； （4）会计报表编制能力； （5）财务报表分析利用能力；　 （6）成本管理与控制能力； （7）纳税业务处理能力； （8）财务管理能力；　　　 （9）资产管理能力；　　　 （10）财务软件的实务操作能力 （五）专业能力、知识的分解及与课程的对应关系 综合能力 专项能力 对应实践课程 专业知识 主要知识点 对应理论课程 1、计算机应用能力 （1）计算机基本操作 （2）OFFICE软件操作 （1）计算机基础上机实践 1、计算机应用知识 （1）Windows 操作系统 （2）Word 软件应用 （3）Excel 软件在会计核算与财务管理中的应用 （1）信息技术基础（2）计算机概论 2、复式记账应用能力 （1）复式记账系统的基本操作 （2）会计凭证的填制与审核 （3）会计账簿的登记 （4）试算平衡 （1）手工会计实训 （2）校外基地实习 2、复式记账应用知识 （1）复式记账原理 （2）账户设置知识 （3）原始会计凭证的审核知识 （4）记账凭证的填制与审核知识 （5）会计账户的试算平衡关系 （1）会计基础 （2）中级财务会计 （3）预算会计 （4）财经法规与会计职业道德 3、财务会计基本业务核算能力 （1）掌握企业财务会计的基本原理与方法 （2）掌握会计要素确认、计量、记录、报告的方法与程序 （3）掌握企业常规业务的会计处理流程 （1）校外基地实习 （2）用友U8 ERP系统实训 3、财务会计基本业务核算知识 （1）财务会计账务处理的基本方法 （2）会计要素的基本概念 （3）财务状况要素（资产、负债及股东权益）的核算原则与确认计量的方法 （4）经营成果要素（收入、费用及利润）的核算原则与确认