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- 2016-12-07 发布于广东
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新华路小学教学工作计划
(2011——2012学年度第二学期)
一、指导思想:
扎实推进课程改革,加强教学精细化管理,提升全体教师执教能力,提高课堂教学效率;全面提高素质教育的质量,力争常规工作出新思路,重点工作树新优势,教学质量上新平台;以加强研说教材,促教师专业化发展为抓手,锐意改革,为学校又好又快发展作出新贡献;进一步深化校本研修,提高教师教学水平,从而实现师生的全面发展、教学管理水平和教学质量的全面提升。1、以教学质量年“研说教材促教师专业化发展”为载体,开展各种活动,促进我校教师尤其是青年教师的专业化发展。?做好“骨干、先进、标兵、能手”教师的管理提高示范工作,使其示范带动作用得到最大限度的发挥,也使其业务水平得到更大程度的发展
4、争取实现六年级毕业成绩三科总评保持在一位数的名次,年度教学成绩综合排名在全区前1/3行列,即十前。
、分层管理,促进发展:要抓住课堂教学这块主阵地,自我加压,实现教学水平和业务素质的自我提升。学校领导合理分工,共同参与常规管理,具体分工如下:校长、副校长侧重语文学科,书记、教务主任侧重英语和其它科任,副教务主任侧重数学。①帮助教研组树“研说教材”典型,并对典型说教材活动进行指导检查。
②以单元、章节或一册教材为单位,部署说教材内容,为全面总结形成成果作准备。
③组织学科说教材系列评比活动,系统全面收集说教材活动中的优秀案例。
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