传送带问题学习课件.pptVIP

*[模型概述]物体在传送带上运动的情形统称为传送带模型。因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送 带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同， 传送带问题往往存在多种可能，因此对传送带问题做出 准确的动力学过程分析，是解决此类问题的关键。 同时，要牢记物体的运动只有它自身的受力和初始速度决定。下面介绍两种常见的传送带模型1．水平传送带模型 项目 情景1 图示 滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 项目 情景2 情景3 图示 滑块可能的运动情况 (1)v0v时，可能一直减速，也可能先减速再匀速 (2)v0v时，可能一直加速，也可能先加速再匀速 (1)传送带较短时，滑块一直减速达到左端 (2)传送带较长时，滑块还要被传送带传回右端。其中v0v返回时速度为v，当v0v返回时速度为v0 2.倾斜传送带模型 项目 情景1 情景2 图示 滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (3)可能先以a1加速后以a2加速 项目 情景3 情景4 图示 滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (3)可能一直匀速 (4)可能先以a1加速后以a2加速 (1)可能一直加速 (2)可能一直匀速 (3)可能先减速后反向加速(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动；(2)求工件从P点运动到Q点所用的时间。[答案]　(1)先匀加速运动0.8 m，然后匀速运动3.2 m(2)2.4 s[题后悟道]　对于传送带问题，一定要全面掌握上面提到的几类传送带模型，尤其注意要根据具体情况适时进行讨论，看一看有没有转折点、突变点，做好运动阶段的划分及相应动力学分析。现在传送带传送货物已被广泛地应用，如图3－2－7所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v＝1 m/s运行，一质量为m＝4 kg的物体被无初速度地放在A处，传送带对物体的滑动摩擦力使物体开始做匀加速直线运动，随后物体又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设物体与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.1，A、B间的距离L＝2 m，g取10 m/s2。 图3－2－7 (1)求物体刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小； (2)求物体做匀加速直线运动的时间； (3)如果提高传送带的运行速率，物体就能被较快地传送到B处，求物体从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。 答案：(1)4 N　1 m/s2　(2)1 s　(3)2 s　2 m/s [随堂巩固落实] 1.如图3－2－11所示，传送带保持 v0＝1 m/s的速度运动，现将一质量 m＝0.5 kg的物体从传送带左端放上， 设物体与传送带间动摩擦因数μ＝0.1，传送带两端水平距离x＝2.5 m，则物体从左端运动到右端所经历的时间为(g＝10 m/s2) (　　) 答案：C2、将一个粉笔头轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后，传送带上留下一条长度为4 m的画线。若使该传送带仍以2 m/s的初速度改做匀减速运动，加速度大小恒为1.5 m/s2，且在传送带开始做匀减速运动的同时，将另一个粉笔头(与传送带的动摩擦因数和第一个相同)轻放在传送带上，该粉笔头在传送带上能留下一条多长的画线？[解析]　第一次画线，传送带匀速，粉笔头由静止开始做匀加速运动，两者发生相对滑动，设粉笔头的加速度大小为a1，同时作出粉笔头和传送带的速度—时间图象，如图3－3甲所示。 [答案]　1 m 3、传送带是一种常用的运输工具，它被广泛地应用于矿山、码头、货场等生产实际中，在车站、机场等交通场所它也发挥着巨大的作用。如图所示为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L＝5m，并以V传＝2m／s的速度向右运动。现将一个可视为质点的旅行包轻轻地无初速地放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数μ＝0.2。求： ⑴旅行包在传送带上从A端运动到B端所用的时间； ⑵若要旅行包在传送带上从A端运动到B端所用的时间最短，则传动速度的大小应满足什么条件？（g＝10m／s2） ⑴所以旅行包从开始运动到速度与传送带速度相等: 需要的时间为　t1＝ V传/a＝2/2s＝1s，通过的位移为　S1＝at2/2＝2×12/2m＝1m。 f mg N 后一阶段旅行包运动至B端所用的时间为t2，则由L－S1＝V传t2 可解得：t2＝2s所以，物体由A端到B端所用时间为：t＝t1＋t2＝3s。 ⑵要使旅行包在传送带上从A端运动到B端所用的时间最短，旅行包应该在传送带上一直受到滑动摩擦力作用而做匀加速直线运动，且到达B端时的速度VB′要小于或等于V传。由Vt2－V02＝2aS可解得：VB′＝ ＝ m/s＝2 m/s。故要使旅