2014实习实训综述.docVIP

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实习实训综述 一、实习实训目的 实习实训的目的是培养学生综合运用学校所学的理论、知识与技能,然后与实习实训进行分析比较、解决实际问题的能力,掌握教育方法、班级管理以及如何成为一位合格的学前教育专业教师的重要环节之。幼儿园教师实习实训是学前教育专业教学计划的重要组成部分,其目的是使学生了解幼儿园教育与教学工作的特点,巩固和加深所学的教育理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解和热爱。为了能尽早适应社会所需,为了发挥我们的专业水平奠定良好基础,因此我们必须认对待。 二、实习实训单位及岗位介绍 1.实习单位介绍 实习单位为育才幼儿园(育才开发区幼儿园、育才电厂幼儿园、育才三里幼儿园)。寿光市育才幼儿园是一所自主创办的大型正规的幼儿园,始创于1999年,总园设在环境清净、交通便利的寿光城北后三里村,另设有寿光市开发区育才幼儿园和晨鸣热电厂育才幼儿园两处园所,现有教职工50余名,在校幼儿600多人。幼儿园师资状况师资力量雄厚,聘有大中专专业教师,拥有一支高素质、业务专、能力强、敬业爱岗的专业教师队伍。 以科技创新、全面质量管理为本,为孩子和家长提供持续的优质服务!用最务实的教学使孩子在这里学会求知、学会做人、学会共处、学会生存. 幼儿园的办学宗旨是为了孩子的一切、全方位的培养每一个孩子,力求把每个孩子的闪光点都挖掘出来。 幼儿园的教育特色是以幼教课程为基础,以北京英贝教育为特色,开展“儿童智慧潜能门户开启”教学模式,以感知、注意、记忆、思维、想象、实践与创造门户开启为核心,同时重视良好个性、社会性的培养。通过教学法,三大平衡课程、教材、幼儿教师培训项目四个层面,物化落实到儿童的教育教学中,抓住了学前儿童理想发展的根源,从根本上保证了儿童的未来在和谐中发展,在拓宽视野和获得新经验的过程中健康成长 。 幼儿园开设课程包括幼教课程、清华幼儿英语、北大奥数启蒙,珠心算、电子琴、英语、舞蹈、武术、认字、美术、小提琴、滑旱冰. 2.实习岗位介绍 第一,负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展。 第二,具有良好的职业道德规范。 第三,认真执行生活日程,严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情绪。 第四,制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实。 第五,认真进行课堂教学,要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量。 第六,课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动。 第七,全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案;主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯。 第八,对幼儿进行初步的“五爱”教育,培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。 三、实习实训安排 1.实习安排 时间:第八学期,持续时间为一个学期 参加人员:学前专业本科专业大四学生 实习方式:学校统一组织安排 2.实训安排 时间:每学年第二学期,持续时间为一周 参加人员: 实训方式: 四、实习实训任务及过程 (一)了解幼儿园教师的全面工作 1.听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求 2.听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况 3.见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动 4.参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动 (二)学习全面独立带班 1.幼儿的一日生活护理及教育 2.组织和指导幼儿的各项教育活动 3.对幼儿进行有针对性的个别教育 4.创设适宜幼儿成长和发展的教育环境 5.与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通 (三)编写带班教育工作计划、教案、教育记录 1.教育工作计划为一日生活安排及及其教育要求 2.教案为事先制订的教育活动方案 3.教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析 4

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