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幻灯片1
非连续性文本解读及备考建议
银川市兴庆区教育局教研室 王敏
幻灯片2
一、非连续性文本的由来
“非连续性文本”缘自以PISA即国际学生评价项目为代表的素养测评。作为由联合国经济合作与发展组织实施的一项国际性学生学业成就的比较调查项目,PISA的阅读素养测评认为“阅读素养”就是 “为了实现个人发展目标,增长知识、发挥潜能并参与社会活动,而理解、使用、反思书面文本的能力和对书面阅读活动的参与度”。基于这样的理念,PISA阅读素养测评选用的文本形式分为4种:连续文本、非连续文本、混合文本、多重文本。
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幻灯片3
二、非连续性文本的概念
非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料,多由数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引、宣传标语、广告词、对联、短信、网络跟帖、建议、辩论词、颁奖词、演讲词、开场白、结束语、串联词、推荐语等构成,这类文本其特点是直观、简明、概括,在日常生活中的使用频率较高,与我们的生活息息相关。非连续性文本的阅读能力主要表现在相关信息的提取、分析、综合处理上。
学会从非连续文本中获取我们所需要的信息,得出有意义的结论,是现代公民应具有的阅读能力。落实在中考中,往往是以综合性学习的形式呈现。宁夏中考在积累中用两到三道试题来呈现。
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幻灯片4
三、课标关于非连续性文本的表述
第三学段(5~6年级)目标与内容中指出:“阅读简单的非连续性文本,能从图文等教材中找出有价值的信息。”
第四学段(7~9年级)指出:阅读由多种材料组合,较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。
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幻灯片5
四、非连续性文本考题再现
(2010·宁夏)下面凤龙这幅字的创作特点有哪些?请写一段鉴赏的话回答这个问题,要求用上独具匠心这个词语。(字数不超出空格的限制)(4分)
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幻灯片6
四、非连续性文本考题再现
(2010·宁夏)请用简明连贯的一句话将下面球讯的内容写在旁(右)边的横线上。(3分)
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球讯
CTV5晚上11:30
男足:德国VS 阿根廷
看点:巴拉克PK梅西
校球迷协会
6月20日????? ?????
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幻灯片7
四、非连续性文本考题再现
(2011·宁夏)仔细观察《乡村小学》这幅画,用完整连贯的语言描述画面。(4分)
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幻灯片8
四、非连续性文本考题再现
(2012·宁夏)分别概括下面图表①②③行所包
含的主要信息,然后答在指定的位置上。(3分)
三代光源产品效能比较 白炽灯 荧光灯 LED(发光二极管)灯 ①发光效能
(流明/瓦) 10—15 60—100 100以上 ②平均寿命
(千小时) 1—2 5—10 25—30 ③平均价格
(元/100流明) 0.316 1.26 2—3
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幻灯片9
四、非连续性文本考题再现
(2012·宁夏)第二十二届全国图书交易博览会2012年6月初在宁夏银川举行。本届书博会的会标是一个摆满图书的繁体“华”字的书架造型。请结合图示,从内容、形式两方面 说明它的创意。(4分)
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幻灯片10
四、非连续性文本考题再现
(2013·宁夏)仔细观察右边这幅画,按要求答题。(6分)
①给这幅画拟写一个标题。(2分)
②用生动的语言描述画面。(2分)
根据情景,为画面中的人物设计一组对话.(2分)
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幻灯片11
四、非连续性文本考题再现
(2014·宁夏)观察右边这幅图,按要求答题(4分)
①说明这则公益广告的创意(2分)
②为这则公益广告拟写一个标题(2分)
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幻灯片12
四、非连续性文本考题再现
(2015·宁夏)观察下面这幅图,按要求答题。(4分)
①这幅图表现了什么主题?(1分)
②用生动的语言描述画面内容。(3分)
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幻灯片13
四、非连续性文本考题再现
(2015·福建泉州)综合性学习:汉字文化(8分)
【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下列图形。
⑴选择其中一图,谈谈其在设计上的创意。(2分)
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幻灯片14
四、非连续性文本考题再现
(2015·福建泉州)综
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