2012年公共卫生事故应急预案.docVIP

旧城镇中心学校 2012年公共卫生事故应急处理预案 为及时有效地做好全镇各校、园公共卫生事件应急处理工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本预案。 一、传染病 （一）一般突发事件（所在地区发生一般突发疫情） 1.启动日报告和零报告制度，各校（园）实行24小时值班制度，加强疫情监测和通报。 2.中心学校和学校（园）做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。 3.校（园）内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。 4.传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书室、食堂、宿舍、教师办公室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒处理。 5.加强门卫值班，严格执行出入校门验证登记管理制度。 （二）重大突发事件（所在地区发生重大突发疫情） 1.开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语、宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 2.对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。 3.对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 4.加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。 5.学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 （三）特大突发事件（所在地区发生特大突发疫情） 1.实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。 2.全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在校（园）请假，外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察，对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因，发现异常者及时送医就诊或在家医学观察，暂停上学或上班。 3.避免人群的聚集和流动。校（园）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议时间；学校不得安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停成人教育和业余培训等教学活动。 4.对教室、实验室、食堂、图书室、体育场地、厕所等使用期间每日进行消毒，通风换气。 5.校（园）每日公布校园疫情防控工作的情况。 （四）校内疫情 校（园）若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急预案，同时要根据实际情况，适时开展以下工作： 1.根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。凡出现流行性疾病，可调整教学时间，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对相关班级实行停课。 2.采取停课措施的班级或学校，要合理调整教学计划、课程安排和教学形式。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。 3.尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治信息，对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。 二、食物中毒 及时掌握学生健康状况，一旦发生食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作： 1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地教育、卫生和公安等部门。 2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。 3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理。 4.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。 5.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。 6.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。 三、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件 1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病调查，查明事件原因。 2.及时将受害师生送医院接受救治。 3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。 4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。二O一二年一月五日 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事