部编版六年级道德与法治上册第9课《知法守法 依法维权》优质课件.pptx

第九课·第一课时 知法守法 依法维权; 在我国未成年人是指未满十八周岁的公民，少年儿童是祖国的花朵，他们的健康成长，关系着亿万家庭的幸福安宁，关系着国家和民族的未来。随着信息社会的高度发达；未成年人身体、思想不成熟；家长和孩子的性保护意识淡薄等各种因素，越来越多的危险潜藏在未成年人周围。 为未成年人的健康成长提供有力保障，已成为我国法治建设的重要议题。为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。; 同时，远离危险，拒绝侵害，未成年人要树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离不利于自身身心健康发展的不良环境和危险环境。 而作为公民，未成年人的一般权利也受到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。当自己的合法权益受到不法侵害后，要及时与家长、老师或者公安机关、检察机关取得联系，并采取必要的应对方法，要善于运用法律武器，维护自己的合法权益。; 今天，就让我们走进第八课——知法守法，依法维权（第一课时），一起去了解如何用好法律维护自己的权益吧！;而作为公民，未成年人的一般权利也受 到法律的同等保护。知晓法律，学好法律，用好 法律，才能依法维护权利。当自己的合法权益受到不法侵害后，要及时与家长、老师或者公安机关、检察机关取得联系，并采取必要的应对方法，要善于运用法律武器，维护自己的合法权益。;请同学们仔细阅读 ·阅读角·懂法、用法、学法，一起去了解阅读角·懂法、用法、学法 的心路历程吧？;;;请同学们仔细阅 读·阅读角·吕颂贤的法律援助，一起去了解吕颂贤的事迹吧？;;;;;请同学们仔细阅读活 动园·活动园·法院法官的普法课，交流讨论你学到了什么？;;;;请同学们仔细阅读活 动园·活动园·恼人的广场舞，交流讨论，提出你的建议吧？;;;;总结; 搜集关于未成年人保护自己的案例，与你的家人伙伴们分享并交流讨论你的收获。;板书设计;谢谢观赏;第九课·第二课时 知法守法 依法维权; ???未成年人的健康成长提供有力保障，已成为我国法治建设的重要议题。为了更好地保护未成年人的合法权利，处罚侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的法律，并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。 知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。当自己的合法权益受到不法侵害后，要及时与家长、老师或者公安机关、检察机关取得联系，并采取必要的应对方法，要善于运用法律武器，维护自己的合法权益。; 知晓法律，学好法律，用好法律，才能不做违法的事。 由于青少年年龄小，社会经验少，考虑问题比较简单，近些年来，青少年犯罪的案件比较频繁。 所以，在我们的权利受到侵害时，我们要学会运用法律武器捍卫自己的权益；我们更应该遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。; 今天，就让我们走进第八课——知法守法，依法维权（第二课时），一起去怎样才能守法而不违法吧！; 知晓法律，学好法律，用好法律， 才能依法维护权利，不做违法的事。所以， 在我们的权利受到侵害时，我们要学会运用 法律武器捍卫自己的权益；我们更应该遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。;请同学们仔细阅读 ·活动园·悔恨的泪水，一起去看看是什么原因让泪水如此苦涩吧？;;;请同学们仔细阅 读·活动园·受欺负的王然，说一说你有没有这样的遭遇？;;;;;;;;;; 2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，向校园欺凌和暴力 “亮剑”。;请同学们仔细阅读 活动园·身体的接触，交流讨论面对不正常的身体接触应该怎么办？;;;;请同学们仔细阅读知识窗·法律严惩性侵害！交流讨论法律对性侵害的严厉措施吧？;;总结; 搜集关于未成年人犯罪案例，与你的家人伙伴们分享并交流讨论你的感受。;板书设计;谢谢观赏;第九课·第三课时 知法守法 依法维权; 知晓法律，学好法律，用好法律，才能依法维护权利。当自己的合法权益受到不法侵害后，要及时与家长、老师或者公安机关、检察机关取得联系，并采取必要的应对方法，要善于运用法律武器，维护自己的合法权益。 知晓法律，学好法律，用好法律，才能不做违法的事。 由于青少年年龄小，社会经验少，考虑问题比较简单，近些年来，青少年犯罪的案件比较频繁。在我们的权利受到侵害时，我们要学会运用法律武器捍卫自己的权益；我们更应该遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。; 当我们的合法权益受到不法侵害后，应该如何保护自己的合法权益呢？ 维权的途径有很多，我们可以及时与家长、老师或者公安机关、检察机关取得联系，并采取必要的