【创新设计】(福建专用)2014届高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第三章 地球上的水 第1讲.pptVIP

(1)概括世界水资源分布特点。 (2)说出大洋洲水资源数量特点，并分析原因。 (3)南美洲面积小于北美洲，但南美洲多年平均径流总量远大于北美洲。从大气环流角度，分析南美洲多年平均径流总量丰富的主要原因。 答案　(1)分布不均，地区差异大。 (2)多年平均径流总量最小，人均径流量最大。原因：干旱地区面积大，人口总量小。 (3)南美洲受赤道低气压控制范围广，同时还受来自大西洋的信风影响。Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律，也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映，它是由纵横坐标组成的坐标图。具体判读步骤如下图： 河流流量过程线图的判读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例】 (2012·全国文综，4～5)下图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读下图，完成(1)～(2)题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基础自主梳理 核心考点探究 技能专项提升 真题重组集训 【福建考纲】 1.水循环的过程和主要环节、水循环的意义。2.自然资源对人类生存与发展的意义。 【目标定位】 1.识记：水循环的过程、环节、水循环的意义、水资源的分布。2.理解：人类对水循环的影响及不同生产力条件下某种自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义。3.应用：河流流量过程线图的判读。 第1讲　自然界的水循环和水资源的合理利用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(2)关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水 体之间具有_____________的关系。 气态水 液态水 一、自然界的水循环 1．相互联系的水体 水源相互补给 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)水循环的主要环节 A_____，B _____ ，C __________ ，D_____，E________ ___，F_________，G_________，H_____，I_____。　 (2)水循环类型：A→C→D→E属于_______循环，F、D、I属于陆地内循环，A、B属于_______循环。 2．水循环的过程和意义 水循环示意图 降水 蒸发 水汽输送 降水 地表径 流 植物蒸腾 地下径流 下渗 蒸发 海陆间 海上内 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (3)水循环的意义 ①维持__________________。 ②缓解不同纬度________________的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断塑造着_________。 全球水的动态平衡 热量收支不平衡 地表形态 (1)水资源概况：人类比较容易利用的淡水资源主要是 _______、____________和___________。 (2)水资源的分布 二、水资源的合理利用 1．水资源及其分布 河流水 淡水湖泊水 浅层地下水 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Cop