三年级上册第二单元导学案3.docVIP

三年级上册语文集体备课导学案 5 灰雀 个备、反思 课题： 5 灰雀 本周习惯养成：学会合作完成学习任务 学校： 主备人： 审核： 课型：自学+展示 总课时：2 编号 学习目标： 1.我能正确读写并理解本课的生字词。 2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事，体会列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现。 学前反馈 课文主要讲述的是　　　　 、　　　　　和一个孩子的故事。 2．我正确读写下面的字、词。 郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实 新知探究 1、小组长带领学生读课文，在带领组员生读的过程中，让组员找出藏在课文中的生字，词语，引导组员将带有生字的句子多读几遍。 2、小组合作学习生字。（、小小组一起读，、小小组内互相读给对方听，、小组长带头检测学生读生字的情况，、说说识字方法，、老师检测学习情况，全班交流，提醒读音、字形、书写等，、在写字练习本上里写一写，、教师念，学生听写。） 3、我要再次默读全文，了解课文讲了一件什么事。 时间是一年冬天，列宁在公园里看见了_____________，他很_______。经常给_______带来面包渣和谷粒。一天，列宁发现______________，他很______________，一个小男孩说