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- 2016-12-12 发布于贵州
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侦察家庭垃圾导学案
一、教材分析:学生在探究身边的垃圾的过程中,可以了解垃圾的由来、分类以及处理过程,从而明白垃圾也是一种宝贵的资源,胡乱丢弃会污染环境、破坏生态,而对垃圾适当加以分类处理则是造福人类的善举。通过主题下列活动,既可以培养学生的环保意识,又可以使他们认识自己是城市小公民,也能为城市环保尽一份力。
二、学习目标:
知识与过程目标:1、通过调查了解家中垃圾的产生情况,并能从中发现存在问题。
2、知道不合理处理垃圾产生的危害,增强环保意识。
技能与方法目标:能够通过多种途径收集资料,了解垃圾的分类方法。
具有计划意识,在行动前会制定个人计划。
情感、态度、价值观目标:增强团队精神和合作意识,能与同伴友好协作,开展活动。
三、学习重难点:1、通过调查了解家中垃圾的产生情况,并能从中发现存在问题。
2、知道不合理处理垃圾产生的危害,增强环保意识。
四、教具准备:挂图、笔、纸。
五、学习时间:一课时
六、学习方法:演示法、讨论交流法、提问法。
七、学习过程:
引言:人们每时每刻都可能产生垃圾:吃饭会产生剩菜剩饭,写字会产生废纸废笔······
垃圾如果不经处理,不但会污染环境,还可能产生对人体有害的物质呢!怎样解决恼人的垃圾问题?从身边的问题入手,看看垃圾产生的情况,
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