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- 2016-12-12 发布于贵州
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2006年中考语文总复习·语文版说明文阅读·考点讲解(一)作者: 加入日期:06-05-052006年中考语文总复习·说明文阅读·考点讲解(一) 说明文是以说明为主要表达方式,介绍客观事物,解说事理,给人以知识的一种文体。客观性、科学性、知识性是其主要特点。说明文与记叙文区别:说明文要以知授人,其目的在于说明事物,使人对事物的形状、性质、成因、关系、功用等得到较为清晰的认识和了解;记叙文要以情感人,它通常通过写景、状物、写人、记事表达作者思想感情,达到教育读者的目的。根据说明对象的不同,说明文分两类:1.事物说明文:对事物形状、构造、成因、功用等特征进行说明。2.事理说明文:对事物发展变化的规律进行说明。语文版初中课本涉及的说明性作品可分为:(1)说明事物的,如《苏州园林》等;(2)说明事理的,如《花儿为什么这样红》等;(3)科学小品文,如《世纪之交的科学随想》等。 考点1 弄清说明对象,把握对象的主要特征 说明事物要抓住说明对象的特征。所谓特征是一事物区别于它事物的标志。只有把握了说明对象的特征,才能更好地了解被说明的事物、事理。首先要明确说明的对象,知道说明的是哪一事物或哪一种事理。我们可以看看作者从哪些方面来介绍说明对象。一般来说,从形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明的文章,其说明对象是事物;从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明的文章,其
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