2.2 两位数减两位数的口算.pptx

贴近教学服务师生方便老师人教实验版三年级 数学 上册第2单元 万以内的加法和减法（一）2 两位数减两位数的口算学习目标1. 探索两位数减两位数的口算方法。2.体验算法的多样性。3. 让学生积极参与数学活动，感受数学与生活的联系，获得自主解决问题的能力。两位数减整十数,可以先把十位上的数相减，再加个位上的数。两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再加整十数。如果被减数个位不够减，要从十位退1。复习导入仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。看谁都能算正确。55－30＝2524－5＝1984－30＝5419－4＝1573－40＝3343－7＝36世线大巴的票价比普通博专快客便宜多少钱？你能提出什么数学问题？怎样列式计算？你还能提出什么数学问题？怎样列式计算？普通快客的票价比动车贵多少钱？情景导入165－48＝？65－54＝？你会口算吗？先算65－50＝15，再算15－4＝11。说一说65－54你是怎样口算的。探索新知65－54＝1150415你是怎样想的？把你的想法和同学说一说。－＝－＝先算再算说一说65－48你又是怎样口算的。探索新知65－48＝174082565402525817今天学习的都是两位数减两位数的口算。刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？65－54是不退位的减法，65－48是退位的减法。两位数减两位数口算在计算时要注意什么？探索新知65－54＝65－48＝1111175044081525你能提出其他数学问题并解答吗？探索新知典题精讲 一个书包比一个文具盒贵多少元?典题精讲解题思路： 要求一个书包比一个文具盒贵多少元，就是求一个书包比一个文具盒多花多少元，用减法计算。典题精讲正确解答：65-13=52（元）答：一个书包比一个文具盒贵52元。典题精讲 下面是二(1)班和二(2)班在“诵读”活动对抗赛中的两个环节的成绩。二(1)班二(2)班27分42分二(1)班二(2)班56分49分　第二环节后两班相差多少分?典题精讲解题思路： 要求第二环节后两班相差多少分，就要先算出1班和2班两个环节后各自所得的分数，就是把两次的分数合起来，用加法计算，然后再把两个结果相减。典题精讲正确解答：27+56=83（分）42+49=91（分）91-83=8（分）答：第二环节后两班相差8分。易错提醒计算: 70－24=54错误解答易错提醒错解分析： 此题错在对退位的方法掌握不熟练。个位上0减4看成了4减0。0减4不够减,要从十位借1。口算70-24时,可以这样想:70-20=50,50-4=46。易错提醒计算: 70－24=54错误解答计算: 70－24=46正确解答90－74＝81－37＝－－再算再算＝＝－－＝＝先算先算两位数减两位数，如果个位相减不够减，要从十位退1。学以致用4416813051907020517442041634－17＝70－18＝45－22＝61－19＝46＋17＝14＋47＝59－23＝57＋23＝学以致用小猫过河。5261421763803623我今年8岁。学以致用解决问题。妈妈今年36岁。当妈妈50岁时，你多大?方法一：方法二：36－8＝50－36＝28（岁）14（岁）50－28＝8＋14＝22（岁）22（岁）45+ =5623+ =4926 -23 =3482- 以致用帮小鸟找家。 学以致用一个篮球比一个足球贵多少元钱？53－44＝9（元） 你学会了哪些知识？ 计算时一定要细心。课堂小结　口算两位数减两位数的方法:当算式是不退位减法时,可以把被减数和减数都分成一个整十数和一个一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次所得的差相加;也可以把减数分成一个整十数和一个一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数。谢谢