教师心理素质测验.docVIP

教师心理素质测验?? 总分:100分 第 1 题 ?? (2 分) 谈谈你对教师应做终身学习者的理解？ A 终身学习意味着教师要终身更新自己的教育观念，拓宽知识面 B 终身学习意味着教师要加强学习，不断完善自己的知识结构 C 终身学习意味着教师要不断积淀自己的人文底蕴，提升个人素质 D 终身学习意味着教师要不断提高自己的教育教学能力 答题正确 第 2 题 ?? (2 分) 你认为成为一名优秀的教师应包括下面哪些方面？ A 自信心 B 责任心 C 自我力量感 D 进取心 答题正确 第 3 题 ?? (2 分) 建立良好的同事关系需要把握一些必要的原则，你认为下面几方面中哪些是必须的 A 关心同事，主动交往 B 真诚相待，互惠互利 C 相互尊重，彼此信任 D 保持适当的人际距离 答题错误 正确答案是：A,B,C,D 第 4 题 ?? (2 分) 心理学家霍妮依据个体与他人的关系，将人际关系反映类型分为哪三类？ A 进取型 B 分离型 C 自尊型 D 谦让型 答题错误 正确答案是：A,B,D 第 5 题 ?? (2 分) 生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律，按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟期、高原期和超越期。35岁以下的青年教师按照他的职业划分一般处于哪个阶段？ A 适应期 B 成长期 C 成熟期 D 高原期 答题错误 正确答案是：B,C 第 6 题 ?? (2 分) 教师的专业发展能力主要包括哪些方面？ A 学科能力 B 心理辅导能力 C 课堂管理能力 D 研究能力 答题正确 第 7 题 ?? (2 分) 教师的专业能力中有一项重要的能力就是通用能力。下面这些哪些属于教师应具有的通用能力？ A 人际关系能力 B 沟通表达能力 C 获得信息能力 D 自我学习能力 答题正确 第 8 题 ?? (2 分) 教师生涯规划主要指对于一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己什么方面等进行的综合分析？ A 兴趣 B 爱好 C 能力 D 特长 答题正确 第 9 题 ?? (2 分) 工作要想取得成绩，离不开同事之间的真诚相助，良好的人际交往是事业成功的基础,因此，我们应该怎么做？ A 同事之间应相互尊重，相互信任 B 同事之间应真诚相待，表里如一 C 要分清职责，掌握好分寸 D 要做到严于律己，宽以待人 答题正确 第 10 题 ?? (2 分) 教师是师生关系的主导者，要形成良好的师生关系，教师应努力做到什么? A 学会换位思考，站在学生的角度或立场思考问题。 B 主动与学生交往，了解学生的需求 C 学会宽容和尊重，用正确的教育方式对待学生，一视同仁 D 研究学生，关心鼓励学生 答题正确 第 11 题 ?? (2 分) 影响教师人际关系的因素主要有哪些？ A 态度的相似性 B 需要的互补性 C 交往的频率 D 人的个性 答题正确 第 12 题 ?? (2 分) 人的意志坚强与否、坚强程度如何是以什么来衡量的？ A 困难的性质 B 克服困难的难易程度 C 战胜困难的勇气 D 排除困难的能力 答题错误 正确答案是：A,B 第 13 题 ?? (2 分) 良好的人际关系一般由哪些方面组成的？ A 人际交往 B 人际认知 C 人际情感 D 人际沟通 答题错误 正确答案是：B,C 第 14 题 ?? (2 分) 青年教师心理韧性的提升要做到什么？ A 改善自我分析性、创造性和实用性解决问题的技能 B 强化自尊、自信和自我认同 C 开发高韧性者身上具有的特质和技能 D 提升“意外发现珍奇”的能力，将不幸和变故转换成幸运和财富 答题正确 第 15 题 ?? (2 分) 心理韧性的形成可能包括的影响层面有 A 先天的 B 个人早年的生活与学习经验 C 压力事件后个人的学习经验 D 不断的学习与反思 答题错误 正确答案是：A,B,C 第 16 题 ?? (2 分) 青年教师缺乏心理韧性主要表现为哪些方面？ A 没有目标 B 刚愎自用 C 半途而废 D 情绪不稳