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- 约 20页
- 2016-12-12 发布于贵州
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《动画速写3》教案叶莹教材分析:该课程教材沿用由雷文彬编著,上海交通大学出版社出版的《动画速写》一书。该教材把技能实训与素质教育相结合,安排了13个课内实训课题,主要分为三大块内容:人、动物相对静止的动态造型和场景速写;人、动物、自然现象等的连续动作分析和动画的造型方法和画法。教材把理论知识和技能训练有机结合,在实训课程中穿插人物、动物的解剖、构造、运动规律等知识,以及速写造型的表现方法、形式语言、艺术规律、构图规律等相关的知识。学情分析:该课授课对象为我校三年制普专多媒体班级,该班学生且具有一定的绘画基础,并在2012~2013学年(2学期)学习了一部分《动画速写》课程的内容,主要包括:人、动物相对静止的动态造型和人、动物、自然现象等的连续动作分析,以及简单的一点透视场景和单体植物的练习。另普专多媒体还开设了更深层次的课程,如:研究人、动物等动态的《连续动作分析》、研究角色造型和画法的《动画角色设计》以及场景变现渲染的《动画场景设计》等课程。故该班学生对与《动画速写》这门课相关的艺术欣赏水平及理论知识有很好的掌握程度,只是缺乏一定的技法练习。教学目标:本学期该课程授课方式为实训课(1周),重点学习场景速写的表现技法,主要包括:复杂一点透视场景练习、线描与插图、两点透视原理和组合练习。通过本周的实训,提高学生线条的运用能力和对空间的把握能力,为后面动画专业的学习打好基础。教学方法:
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