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- 2016-12-12 发布于贵州
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第一周 第二周 第三周 第四周 教学名称 冬天 怎样过冬 我们的活动 一年四季 教学目的 了解冬天的天气特点 。
引导幼儿关注天气预报。
了解冬天各种动物、植物的特点。 学习冬天的群暖方法及注意事项。
认识冬天的服装。 围绕冬天的活动进行有关词汇和句型。
掌握各种活动的方法,并和小朋友一起互动游戏 。 学习一年四季的特征。
复习春夏秋冬四个主题内容。
教学词汇 冬天、寒冷、下雪、刮风、燕子、地洞、树动、过冬、厚厚的、候鸟、北风、屋顶、动物、凉飕飕、 羽绒服、棉袄、毛衣、棉裤、棉鞋、手套、帽子、围巾、毛衣、冷、暖气、屋里、暖和、靴子、温度计、温度、上午、下午、中午、变化 打雪仗、堆雪人、滑冰、快乐、高兴、手拉手、好朋友、脚印、动物、聚会、画、猜一猜、伙伴、一起、 春天、夏天、秋天、冬天、桃花、荷花、小燕子、冰雪融化、开花、风筝、游泳、绿油油、光秃秃、、、、、、、 教学交流 现在是什么季节?
冬天的天气怎么样?
冬天小河里的冰怎么样了?
冬天小动物怎么过冬?
下雪以后大地上和房顶上都发生什么变化了?
你喜欢冬天吗? 冬天的气温怎么样?
我们外出的时候要穿/戴什么?
你有羽绒服吗?
我们房间里有暖气吗?
温度计上现实多少度?
冬天我们穿什么? 小朋友们在干什么?
这是谁堆的雪人?
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