最新两学一做心得体会两篇_0.docVIP

最新两学一做心得体会两篇 下面是我们的小编给大家推荐的最新两学一做心得体会两篇供大家参阅！ 【一】 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展‘学党章党规、学系列讲话，做合格党员’学习教育方案》起。目前，“两学一做” 教育活动在各地区各部门都得到了认真地贯彻执行。 “两学一做”教育活动开展以来，我有以下四个方面的认识： 首先，“两学一做” 教育活动，不是一次两次就能完成的，工作再忙，事务再多，我们党员干部都要着重把“两学一做”这项教育活动，一直持久耐心地进行下去。习近平总书记曾指出，“全党同志一定要善于学习、善于重新学习，要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停地增强本领。只有全党本领不断增强了，‘两个一百年’奋斗目标才能实现，中华民族伟大复兴的中国梦才能梦想成真”。 其次，“两学一做” 教育活动说难不难，说简单也不简单，它是一项非常体现时代性的活动，我们要多发掘其规律，带有创造性地用各种方式和形式去做去学习。习近平总书记也曾指出“在世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展的决定性因素”。 再次，“两学一做”教育活动，不只要在党员干部和党员中开展进行，党员干部和党员还要起积极带头作用，带动身边预备党员、发展党员、积极分子统一思想、上下齐心、齐心协力，认真抄写党章党规、学系列讲话等多方面“两学一做”活动，做合格党员。 最后，我觉得需要强调和指出的是，“两学一做”要求我们党员干部不只“学”，还要立足岗位认真地去做、实际性地去做，带着责任地去做。全体党员要学而信、学而用、学而行。以学促知、以知促做、知行合一，确保“两学一做”活动取得实际效果。 【二】 “两学一做”，基础在学，关键在做。在整个学习教育过程中，要坚持把“学”作为前提和基础贯穿始终，花气力、下功夫练好“学功”，确保“做”出实实在在的成效。 坚持深入学，做到“学透”。既要坚持原汁原味地学，原原本本、逐条逐句地学党章党规、学习总书记系列讲话，从源头上更加直接地领悟精髓所在，实现学原文、读原著、悟原理；也要坚持“课外辅导”地学，认真研读各类权威解读资料，借助“外脑”的解读分析，更加深入地学习党章党规和系列讲话，实现从表及里、由浅入深。通过自身直接学和“外脑”辅助学相结合的方式，提升领悟层次和水平，增强尊崇党章、遵守党规、践行重要讲话精神的自觉性。 坚持系统学，做到“学全”。学党章党规、学系列讲话，不能“只见树木，不见森林”，必须要坚持系统学习。既要学习党章党规中党的干部、党的纪律等内容，也要学习党的基层组织、违纪行为处分等内容；既要学习习近平总书记在经济、民生、改革等方面的重要讲话，也要学习在军事、外交、稳定等方面的重要讲话，通过系统性、整体性地学习，更加全面、准确地把握每个章节、每条规定、每篇讲话的精髓和内涵。 坚持结合学，做到“学实”。就党章党规学党章党规，就系列讲话学讲话，在一定程度上只能是“隔靴搔痒”“学得皮毛”。要结合历史学，把党章党规和重要讲话与党的发展历程结合起来，在学习历史中深化理解、领悟源头精髓，让学习从“孤立”变为“整体”。要结合案例学，正反案例是生动的教材，能告诉我们哪些可以做，哪些不可以做，让学习从“无形”变为“有形”。要结合问题学，立足本职本岗，带着实际问题学，让学从“抽象”变为“实在”。 坚持常态学，做到“学长”。三天打鱼，两天晒网，终将学而不精。学党章党规、学重要讲话不能想起来就学，忘记了就不学；也不能抓得紧了、有检查了就学，抓得松了、不检查了就不学；更不能用得到时就学，用不到时就不学。要持之以恒地学习，制定阶段学习目标，坚持每天学一点，一点一滴、日积月累地积少成多，时刻保持学习热情的“恒温”，让学党章党规、学系列讲话成为习惯，真正实现常态化学习。 坚持检验学，做到“学懂”。在实践中学习，在学习中实践，才能获得真知。学党章党规、学重要讲话，如果仅仅写在纸面上、坐在办公室里、说在嘴头，无疑是在“纸上谈兵” “闭门造车”和充当“假把式”。要做到知行合一、学做结合，把对党章党规、重要讲话的学习和理解，放在实际工作中去检验，促进中心工作了，广大群众满意了，就学懂了、学实了；否则，就学得不扎实，需要重新“回炉”。通过反复检验，确保做到“学懂”，更好地指导实践工作，防止“南辕北辙”。 comprehensive coordination ability, writing ability, supervision ability, logistics ability, innov