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木厂小学
对班级管理的规划及措施
班主任在学校校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，负责学生教育管理工作，对学生分层进行思想政治教育，加强学生文明行为的常规训练，全面实施素质教育，树立良好的班风、学风和校风。
思想、德育教育工作
利用每周一的晨会、升旗仪式及国旗下的讲话，对学生进行爱家乡、爱学校、爱祖国的思想品德教育。
对学生进行“五爱”教育，进行以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、“加强自身修养、完善自我形象，创建文明校风”等为主要内容的道德品质教育，培养良好的学风、班风和校风。
指导班主任制订班级工作计划，并督查实施。
二、班级管理规划
必须遵守《小学生守则》十条要求及《小学生日常行为规范》二十条具体内容；
2、遵守学校，公共秩序，交通规则；
崇尚科学，反对封建迷信和邪教；
卫生每天做到“三洒”、“三扫”，使桌面、地面保持干净；
损坏公物按其“学校财产赔偿制度”赔偿及罚款；
对学生进行安全教育；
对学生进行文明礼貌教育；
措施及办法
1、由值周教师检查记载，对不规范行为及时批评指正并报教导处记录汇总；
2、违反以上条款，本班班主任不得评优选先；
3、将班级管理纳入班主任考核；
4、如个别班级违犯条款第7条，即‘安全教育’，本班班主任学期考核为不称职；
5、班主任考核占年终考核总分的100%。
木厂小学
2003年修订
木厂小学
对班级管理的规划及措施
2003年修订
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