中学评分细.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于河南
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南昌市初级中学实施素质教育工作督导评估评分细则 指标设定 权重 评分指标 评分细则 评估 方法 A级 B级 C级 A1 素 质 教 育 的 保 障 200 B1 人 员 配 备 60 C1 领导 班子 20 ①依法办学,科学治校,以德治校;(10分) ②具有开拓、创新、务实精神,具有凝聚力和战斗 力;(2分) ③具有一定的理论素养和相应的领导管理能力,能独立履行岗位职责;(2分) ④廉洁奉公,作风民主,以人为本,联系教师,深入教学,注意学习和推广先进经验;(2分) ⑤任职条件符合规定,年龄、学历、专业结构比较合理;(1分) ⑥校长持证上岗,并完成提高培训任务;(1分) ⑦建立校长县(区)范围定期交流制度。(2分) 1、指标①:自觉执行《义务教育法》等到法律法规,办学行为规范,得10分; 2、指标②③④:班子成员的领导素质好,教职工满意率80%以上的5分;满意率每降20%扣1分,班子成员有严重问题,有1 人/次扣 2 分。 3、指标⑤:班子任职条件、年龄、学历、专业结构合要求得1分,少一项扣0.2分 4、指标⑥:校长上岗证缺一人扣0.2分 5、指标⑦:班子成员参加县区以上学术交流得2分。并有论文获奖,缺一人扣0.5分 查资料、座谈 问卷查学历 证书查资格证书 查上岗证书 查论文证书 C2 教师 配备 40 ①按编制配齐配足教师(10分); ②专任教师学科结构,专业职务和年龄构成基本

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