岳丹爱在人间课堂实录.docVIP

《爱在人间》的教学实录 山东省潍坊市昌乐县鄌郚镇中学 岳丹 师：板书“愛”，请同学们看黑板，认识这个字吗？ 生：认识，爱。 师：“爱”在说文解字中，繁体的“爱”是由“爪”（爫）、“秃宝盖”（）、“心”、“攵”四部分组成，爱从受从心从攵，受即接受，攵即脚即行走表示付出，心的接受与付出就是爱。生活中的爱是什么呢？ 生1：爱是老师的批评。 生2：爱是同学的帮助。 生3：爱是父母的叮咛。 师：在生活中，爱是什么？爱是父母的嘘寒问暖，爱是朋友扶助的双手，爱是急他人之所急的心情，爱是无怨无悔的付出……亲人之爱、朋友之爱、陌生人之爱，种种“爱”的情感汇成一条条永不止息的河流，汇聚成海——海有多深，爱就有多深；天空有多大，爱就有多大。今天是一个特殊的日子，我们有缘相聚在一起为“愛”举办一个生日party，既然要为愛举办生日party,毫无疑问我们要为她准备一份生日礼物了，余秋雨的《信客》为爱送去了什么礼物呢？ 生1：任劳任怨 生2：诚信无私 生3：无私奉献 师：其实无私奉献是一种爱(板书：无私奉献)。那么同学们要为爱送去了什么礼物呢？请认真准备，一会儿小组pk一下，看哪个小组的礼物给爱带来了最大的惊喜？ 生：积极地准备过程中。 师：下面按照老师的提示语，献出你们的礼物吧。听——来自妈妈和歹徒的故事。 生1：我们小组带来的礼物是让同学们认识到妈妈的善良是一种爱。文章讲述了一个发生在十五年前的一个晚上，母亲和我走在回家的路上，遭遇了歹徒，钱不是被抢走的，因为母亲的一句话，让两个歹徒没有走上犯罪的道路。 师：故事讲述地很精彩，但是美中不足的是，故事内容有点长，需要简练些，文章的主人公有哪几个？ 生1：妈妈和歹徒。 师：他们之间发生了怎样的故事？ 生1：妈妈借钱给歹徒。 师：结果怎样呢？ 生1：改变了命运。 师：很好，连起来再来说一遍。 生1：妈妈借钱给歹徒改变命运的故事。 师：文中的哪些语句体现了妈妈的善良呢？能试着有感情地读一下吗？ 生2：“慢！”母亲把钱往怀里一缩，“这钱不能让你们抢走。”那人的手停在半空。 　　 “如果今天你们抢了我的钱，不管数额多少，你们都是犯了罪的。我知道你们有难言之隐，可法律不管那么多，不光法律判你们罪，就是你们自己内心，一辈子也不会原谅自己的罪。” 　　 干什么？这个时候母亲竟讲起课来，这实在出乎我的意料。她不慌不忙地说：“我现在写张借条，不管你们多久还钱，五年也好，十年、二十年也好，甚至你们没钱不还也好，只要记住，今天你们没有抢，你们是借我的钱。我希望你们以后也不要抢别人的钱。” 通过母亲温和而略带严厉的劝说话语，我们从中体会到了母亲的善良。 师：朗读的很有感情节奏，分析很细致，很棒！听——来自父亲和儿子的故事。 生1：我们小组带来的礼物是让同学们认识到责任的重要性。 文章讲述了一个父亲因为儿子的一次小的过失而大发雷霆，教会了孩子，做人一定要有原则，做任何事情一定要有责任感的故事。下面请欣赏我们小组带来的精彩的情景剧表演。 人物：父亲（老劳特：张涵）、儿子（劳特：王乐斌）、渔民（范德萨：于军涛）、我（旁白：王硕） 我：听——远处传来父亲的呵斥声（父子表演）。哦，走过来的是老劳特和他的儿子劳特，老劳特开了一家鱼产品商店，儿子放学后就过来帮忙，这不，儿子劳特因为太大意把一个次品保温箱卖给了一个名叫范德萨的渔民，才挨了一顿父亲的臭骂。 父亲（呵斥声）：你这臭小子，干什么吃的？竟然把次品的保温箱卖给了渔民，你知不知道你犯下了多大的罪过？你这个不长记性的家伙（儿子低着头，不吱声，面带愁容），快走，跟我去跟渔民道歉去，你会给他带来多大的损失呀。快走。 我：父子俩转了一圈，俩人来到了渔民范德萨面前， 范德萨：哎，鱼都臭了。 我：老劳特按着计算器，计算出了范德萨不小的损失。（表演出按计算器的动作） 我：父亲狠狠地瞅着儿子，做出了一个出乎意料的决定。 父亲：我帮你请了一个月的假，告诉他在这一个月里应该为范德萨劳动，直到赔偿够他的损失为止。 我：从那天起，劳特就和渔民范德萨开始出海捕鱼，不管多大的风雨，都要去。 父亲（语重心长地说）：特别是我们商家，一定要秉着对顾客负责的态度来做生意，自己犯的错误就要自己承担。学习可以再补上去，但是做人，一定要有原则。 劳特：我知道了，爸爸，错误的确在我——如果我细心检查一下，可能根本不会有这么多事情发生（羞愧地低下了头）。 师：看完情景剧后，请本小组的成员浅谈从哪些地方看出了责任的重要性。 生2：我是从父亲的这句话“特别是我们商家，一定要秉着对顾客负责的态度来做生意，自己犯的错误就要自己承担。学习可以再补上去，但是做人，一定要有原则。”中看出来的。其中的原则指的是责任，从而懂得了责任的重要性。 师：本情景剧非常真实地展现了父亲对儿子的爱，父亲用严厉的方