广东地区妇女社会性别学科子网络情况汇报.pptVIP

广东地区妇女/社会性别学科子网络情况汇报 陈 慧 王 琼 提 纲 一、广东子网成立的基础 一、广东子网成立的基础 一、广东子网成立的基础 一、广东子网成立的基础 一、广东子网成立的基础 2、中山大学 中山大学性别教育论坛是中山大学人文教育重点项目。此论坛还参与了“发展中国的社会性别研究学科建设”教材引进项目，翻译国外性别与文化研究教材： 《语言与社会性别导论》（英）玛丽·塔尔博特（Mary Talbot）著，艾晓明、唐红梅、柯倩婷译，华中师范大学出版社（2005） 《女权主义理论读本》[美] 佩吉·麦克拉肯（Peggy McCracken）主编，艾晓明 等翻译（2007） 一、广东子网成立的基础 二、广东子网开展的工作 二、广东子网开展的工作 三、广东子网面临的问题 四、广东子网建设的思考 四、广东子网建设的思考 四、广东子网建设的思考 四、广东子网建设的思考 四、广东子网建设的思考 四、广东子网建设的思考 四、广东子网建设的思考 四、广东子网建设的思考 结 束 语 3、当前我国高职技能型教师普遍缺乏，提高现有教师的技能已迫在眉睫。 4、“灰领人才” （既能动脑又能动手的复合型技能人才）是今天高职的主要培养目标， 高职院校的特殊服务领域，决定