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- 2016-12-07 发布于广东
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宁波工程学院教学工作状态数据采集工作方案
二〇一二年八月十二日
根据教育部《关于在新建本科院校进行教学基本状态数据采集工作的通知》要求,自2012年起每年在新建本科院校进行教学基本状态数据采集,2012年度采集的数据范围是2011与2012两个年度的教学基本状态数据,本次采集工作任务重,时间紧,为顺利完成数据采集工作,结合我校实际情况,特制定本数据采集方案,请学校各教学单位和职能部门遵照执行。
一、组织机构
1、成立教学工作状态数据采集领导小组
组长:郭华巍、高浩其
副组长:王晓勇、宣东升、鲍吉龙、冯杰、王菁华
主要职责是对本次数据采集工作的组织、协调、监控。
成员:岳爱臣、唐旭东、俞红国、徐可明、徐金富、徐伟刚、程刚、阮东波、易后余、崔剑、陈家桢、胡晓东、周军、张永平、房江华、蔡可键、胡如夫、杨仁法、吴廷玉、姚剑鹏、朱占峰三、采集工作的程序安排
本次采集采取“分散采集、集中录入”的方式,采集程序如下:
第一阶段:数据采集8月11日—8月13日,前期准备阶段;
由评建办研究制定“教学工作状态数据采集工作方案”,并报校党委通过。主要工作有组织机构的建立、指标责任部门职责的确定并分解任务、采集工作的程序安排、采集质量监控制度的建立、采集工作的规范性要求的制定、对参与采集工作的人员进行培训。
第二阶段:2012年数据采集8月14日—8月20日为采集审核阶段;2011年
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