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学习是快乐的源泉 对第一年学习总结 2011（秋）行政专业—王秋炎 报告提纲 个人简介 再次求学的力量 学习与学庭的关系 学习与工作的协调 学习心得总结 展望 简历 姓名：王秋炎 专业：2011年（秋） 行政 职业：外企采购（兼）、全职妈妈 目前任职：班长 学习的动力 曾经的自己对这个社会中迷茫过，甚至偏见地认为：不学文，但力行，任见已，昧理真。学的再多有何用？陡长一身浮华. 哪知在这个科技发达的社会，我犹如老牛拉车，只顾埋头拉车不顾抬头看路，终日在痛苦地挣扎，得不到快乐。 或许本人学习的慧根并未枯萎。在诸多有利条件下，2011年的春天，我报名参加了复旦网院的招生考试，顺利进入网院学习。 对于忙于工作的学生，网上学习是自主性强，最棒的是它比其它成人再教育学习更加灵活，更富机动性。这是互联网带我个人最伟大的福利。 家 学习 我是两个小朋友的妈妈，目前分别上小一和幼儿园，小孩子都是自己带。孩子上学后，我开始网上学习。 有时候星期六是最大的考验，因为那既是同孩子们一的欢乐时光，又是我测验或考试的日子，唯一能利用的只有中午他们午睡的那一小时。 去年冬天的一个中午我正测验，小弟睡到一半竟爬起来找妈妈，那时我哪里能分心，只一句话：”妈妈正考试，回去睡觉”！说罢便关上门接着考试。等交完卷出门一看，他光着身子趴在床上早已睡着了。 学校活动一般也是