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第一课 《关注社会 关爱他人》教学设计 第一课时 教学目标： 让学生感受到来自长辈，老师及社会的爱，并尽自己所能去回报这些爱。 教学重点： 感受到来自长辈，老师及社会的爱 教学难点： 能够用自已的行动去回报爱。 教学过程： 一．小记者采访调查，感受父母的关爱 1．现场小记者采访： a、你们知道母亲节、父亲节是什么时候吗？ b、你们知道父母的生日吗？ c、父母为你洗过衣服吗？ d、你为父母洗过衣服吗？ e、当你生病时，父母是否主动关心你？ f、当父母生病时，你是否主动关心他们？ 2．现场标出数据 3．分析数据 请同学们仔细观察这些数据，看看你从中发现了什么。 让学生初步感受到父母对我们的爱。 二．创设情境，学会感恩。 1．观看广告片：给妈妈洗脚。 看后思考：片中讲了一件什么事？片中的小男孩儿在干什么？ 2． 我们如何来感谢父母呢？ 3． 生活中我们还感受到了谁的爱？在小组中讨论一下。 4． 集体交流： 学生A说：爱是关心父母 学生B说：爱是心中有父母 …… 5． 教师小结 同学们，当父母为工作而奔忙时，是爷爷奶奶接送我们上学，放学，当放学回家时，是老师护送在身旁提醒我们注意安全。当我们走进教室时，发现桌子的边缘变成了圆形，那是为了保护我们嫩嫩的小手，社会为了我们健康成长，为我们设立了《未成年人保护法》。同学们，在这么浓浓的爱的包围下，你有什么感受？ 6． 观看公益广