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文件编号:ZJKTHR 拟文日期:2010-05-04 类别:制度 拟文人: 何卿杰 审核人/日期: 审批人/日期: 收文对象:领导班子 抄送部门: 文件性质:传阅 存档 保密级别:普通 保密 绝密 页数: 6页 浙江开倜服饰有限公司
部门经理管理评比及奖励制度
第一条:目的
为鼓励各部门管理人员提升自身的管理能力,加强相互间的管理方法和管理技巧交流,特制订本制度。
第二条:范围及责任
评比对象范围:公司全体部门经理
评比主持人:公司人力资源部负责人
评分责任人:由所有部门经理组成评比委员会,共同承担评比职责
评比结果计算:公司人力资源部
第三条:评比方法
评比时间:公司每月举行一次管理沟通会议,每月会议具体时间由评比主持人提前通知。
评比流程:
评比形式:通过《管理评估表》书面打分
评比项目:
管理过程与管理工作成效,共50分,由评分责任人共同评估;
部门管理建议和改善,共30分,部门级建议一条+6分,公司级建议+12分;
部门开倜之星和优秀员工,共10分,开倜之星一位+5分,优秀员工一位+2分;
自我学习及经验交流,共10分,由评分责任人共同评估。
评比打分方法:依据《管理评估表》每一单项对每一评比对象进行打分。打分范围依据分值的不同而改变,其中0分为最低分,表示此评比对象基本上毫无作为,也没有自己的思路和想法;100分为最高分,表示此评比对象表现卓越,足以成为公司所有同事的楷模。
具体打分细则为:
单项名称 10分 20分 30分 40分 50分 本月管理过程与管理工作成效,共50分 完全不具备管理能力,内部管理没有章法,不能对下属的工作进行指引,无法有效的带领团队共同完成任务 管理能力有限,内部管理比较混乱,部门内部有不满意见,团队内主要依靠单打独斗 管理能力一般,虽然偶尔有管理问题,但也能及时处理,团队内部和谐,相互之间互相帮助,能依靠团队而不是个人完成任务 管理能力优秀,很少有内部管理问题,团队内部相互明确职责,每个成员都可以成为别人依靠的对象 管理能力卓越,带领的团队是公司其他部门羡慕的对象,能够帮助其他部门共同完成任务,在管理上可以成为其他同事的楷模 单项名称 2分 4分 6分 8分 10分 自我学习及经验交流,共10分 没有任何学习,也没有内部交流 有自我的学习,但是没有和同事们交流,或者只能提供模糊的经验,主要局限于自我成长 有管理学习,而且能清晰的传递自身的学习经验和感悟 学习内容引人入胜,学习后可以较好的和同事们沟通并组织同事们共同探讨 主动帮助其他同事在管理方面的学习,自身能带领同事共同学习一些急迫的管理主题,能指引同事们的思考和探讨
评分计算方法:所有单项评分依据等比简单平均的方法,计算所有评比责任人给出的打分结果;管理总得分依据各单项百分比例综合计算各单项得分的平均值。
第四条:评比结果
依据综合打分结果计算,公司所有部门经理分为1~5等,第一等为最优,第五等为最差
评比选择得分最高的两位部门经理为第一等,得分第3位到第6位为第二等,得分最低的一位部门经理为第五等,得分倒数第2位和倒数第3位为第四等,其余部门经理为第三等
评比主持人会在OA上公开发布结果,对评比第一等的两位和第二等的四位同事将提名表扬
第五条:奖惩方法
第一等同事每位获得奖励:现金1000元或者培训基金2000元。培训课程范围由人力资源部提供,需要在人力资源部提供的课程体系之内进行选择。培训基金可以累积。参与外部培训算作正常上班。每位获奖同事通知人力资源部具体选择现金还是培训基金。
第二等同事每位获得奖励:现金800元或者培训基金1600元。培训课程由人力资源部提供,需要在人力资源部提供的课程体系之内进行选择。培训基金可以累积。参与外部培训算作正常上班。附表一:(需要提交内容)
自我评估报告
编号 栏目 工作完成说明 备注 1、 部门内奖惩 对象 事由 奖惩体现 后续方案赵凯平 中针会开展在即,冒雨去火车站托运处提取重要物品,送到布展现场。并且在身体不适的情况下,连续工作,毫无怨言。 开倜之星
提名2、 本月做了哪些管理行为,达到了哪些成效 1、每周末汇总本部门员工进行当周的工作总结和次周的工作计划要求。
2、就每个工作项目的大致方向和效果和具体操作设计师进行深入的交流和沟通。 3、 个人做了哪些改变 个人在部门团队工作时都是起到带头作用,深入第一线工作。 4、 本部门提出哪些管理改善建议并付诸落实 部门内提出每个员工都积极地提出能有效提升工作效率的改善性意见。
并有一条供采纳,并计划于5月进行实施。 5、 本部门优秀员工和开倜之星 优秀员工: 欧阳斌 开倜之星: 赵凯平 6、 觉得自己有哪些学习经验可以和同事们分享 充分发挥部门内员工的主观能动性,不能以老经验框死员工的
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