2014幼儿园思想品德.docVIP

幼儿园思想品德之《交通安全教案》 活动目标 1、让幼儿知道红绿灯的用处，能自觉遵守红灯停、绿灯行的交通规则。 2、让小朋友懂得过马路时应注意安全，一定要走斑马线。 3、培养幼儿对交通标志的兴趣，增强幼儿的安全意识。 活动准备 红绿灯、斑马线教具，录音机、挂图。 活动过程 一、观察挂图并听录音，导入课题。 听：各种车辆的喧闹声，过快的车速，导致车祸发生。 看：拥挤的路面，事故现场。 师：孩子们，刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？（孩子们共同讨论，展开想象。） 二、认识标志，学习儿歌。 1、出示红绿灯标志图片，请幼儿共同讨论各种颜色的灯代表的意思。 2、出示斑马线标志，共同讨论斑马线的用处。 3、幼儿学习安全儿歌，帮助理解红绿灯和斑马线的用处。 三、加深练习，表演游戏。 1、依次出示图片，请幼儿观察判断图中行为的对错，并说出理由。 2、出示红绿灯、斑马线教具，布置模拟场景。激发幼儿实践练习的欲望。 3、游戏：请幼儿分组比赛，遵守交通规则的幼儿可获得安全宝宝奖，小组中遵守交通规则多者为胜。 四、评价小结 为了小朋友们平平安安的上幼儿园，平平安安的回家，大家一定要遵守交通规则。 幼儿园思想品德教案之《我爱我家》 首先，“熟悉新家”，学会观察并有意识的记忆，涉及情景寻找我们的家，邀记忆标志性，并熟悉班级的一草一木。“夸夸我们的家”，老师和蔼可亲，伙伴团结友爱，大家像是一家人在一起的爱心教育，让幼儿在谈到自己的班级是充满自信与自豪，加强班级的凝聚力。“共同维护我们的家”让幼儿学着处理矛盾与冲突。游戏中伙伴间经常出现打架、斗殴的现象，假若是你应该怎么做; 春季运动会时你作为班级的一员是怎样做的，怎样为班级出力的，培养幼儿的集体荣誉感和集体合作、协作意识，促进其社会性的发展。 做勇敢孩子的教育。?????通过故事、谈话、表演等活动对幼儿进行教育。爱护鸟类教育。?????通过故事、科学、看图片教育幼儿要保护鸟类朋友。?????八、爱惜粮食、勤俭节约教育。?????通过吃饭、吃点心、洗手等活动教育幼儿要爱惜粮食、勤俭节约教育。?????九、讲卫生教育。?????通过表扬班级里能讲卫生孩子，鼓励其余孩子向他们学习。?????十、“五一”节爱劳动教育。?????结合节日教育幼儿热爱劳动，热爱劳动人民。????十一、自我服务教育。?????通过各学科教育幼儿对劳动有兴趣，积极认真地做自己力所能及的事。?????十二、（5·15）母亲节教育。?????结合节日教育幼儿爱劳动和尊敬大人。?????十三、开展节约用水的教育。?????结合饭前饭后点心洗手教育幼儿不玩水。?????十四、“六一”国际儿童节教育。??????让幼儿参与环境布置，开展一系列庆祝“六·一”的活动。?????十五、继续对幼儿进行六一节日教育。?????欣赏幼儿制作地美术、手工作品。?????十六诚实守信教育。?????不说谎话、不随意拿别人的东西、借东西要归还、答应别人的事要努力做到。?????十七、守纪律、安全教育?????通过教学活动、户外活动对幼儿进行教育。?????十八、“6·19“父亲节教育。?????通过节日教育幼儿爱长辈，并为爸爸献自做的礼物。?????十九、勇敢、坚强、活泼、开朗性格的教育。?????通过谈话等形式对幼儿进行教育。